画面、意境、写景手法.ppt

画面、意境、写景手法 再强化; 《辋川闲居》 王 维;白社：1.地名。在河南省洛阳市东。2借指隐居之所。古代白色是属于平民的颜色。所以白衣借指平民百姓，白社就是平民的社团，借指辞官后的生活。 青门：泛指京城东门，因为东方属青色。此处指在京城为官意。　 青菰：植物名。俗称茭白。生于河边﹑沼泽地。可作蔬菜。其实如米。 於陵子：此处借指陈仲子。陈仲子：亦称陈仲、田仲、於陵中子等。本名陈定，字子终，是战国时期齐国著名的思想家、隐士。 桔槔：长杆一端系重物，另一端系水桶，利用杠杆原理的人力提水的工具。 ;青菰临水映，白鸟向山翻。;本诗表达了对田园隐逸生活的向往与对官场的厌倦之情。(2分)第二联的“时倚”、“远看”再现了诗从安逸洒脱、怡然自乐的心情。(2分)尾联以於陵子自况，暗示了自己隐居的原因。(2分);;姑苏怀古　　 夜暗归云绕柁牙，江涵星影鹭眠沙。行人怅望苏台柳，曾与吴王扫落花。8．前两句描绘了一个怎样的意境?运用了哪些写景手法?请简要分析。(6分) 答案：①诗人以云彩、柁牙、星影、白鹭等意象,刻画了一个江水澄澈、星光明灿、归云飞动、鹭眠于沙的宁谧恬淡的意境。(2分） ②远景近景相结合。前句写的是远景,后句写的是近景,两相结合,使画面极富层次之美,有立体感。(2分) ③动静结合。前句写的是动景，以归云绕柁牙写舟之动,动感十足；后句写静景，白鹭眠沙滩安闲静谧，突出江之静。(2分) 9.你怎样理解今之柳曾扫古落花?作者的写作意图是什么?(5分) 答案：①由今天道旁柳条，想到昔日吴宫落花。以今日柳扫古落花，虽然无理，但却有情；柳被拟人化了，带上了作者的情感，被赋予历史见证人的身份。（2分） ②作者这样写，把古今绾合在一起，表达盛衰无常之感。(2分) ③有借古讽今之意,以吴王耽于淫乐而亡国的历史教训,讽谏当代统治者不要重蹈历史覆辙。(1分) ;渡江大风水怒如山立，孤篷我独行。身疑龙背坐，帆与浪花平。 缆系地无所，鼍鸣窗有声。金焦知客至，出郭相远迎。 8．诗人从哪些角度描绘了风中渡江的场面？诗的尾联运用了怎样的表达技巧？（5分） 答案：⑴从视觉、听觉1等角度，形象生动地描绘了风中渡江大风激浪、波涛如怒、小船起伏、惊心动魄的场面1。 ⑵尾联运用拟人的手法。把金山和焦山想象成两位热情的东道主，远出城外来到江边迎接诗人，描写新奇，富有风趣。表现出诗人搏击风浪后即将到岸的欣慰喜悦之情。（3分） 9．你认为哪一个字突出表现了诗人的感情？请简要分析。（6分） 答案：“独”1，独自1。在狂浪怒卷的江上，惟独“我”乘着一只小船搏击风浪2。一个“独”字突出表现了作者我行我素、沉着镇静、乐观洒脱的自豪感。（2分） “迎”1迎接1。大风无情，山有情；水怒涛鸣，处境险恶，但山仍来相迎2。表现了作者自信、乐观、不畏艰险的大无畏精神。2;运用了哪些写景手法? 诗人从哪些角度描绘了xx的画面（场面）？ 《XX》说“结句须要放开，含有不尽之意，以景结情最好”，试结合此诗尾联作具体分析。 描绘了一个怎样的意境？运用了什么艺术手法？ 简要分析这句是怎么（怎样、如何）写景的？ 简要分析这句写景的特色（特点）。;思路： 1、角度：视觉、听觉、嗅觉、味觉、感觉 2、空间角度：高低、上下、内外、远近、俯仰 3、正面侧面 4、手法：六结合一衬托 动静结合、虚实结合、远近高低结合、正侧结合、点面结合、形声色结合 衬托----正衬（乐景—乐情、哀景----哀情）、 反衬（乐景---哀情、哀景---乐情）;和李上舍冬日书事①韩驹 北风吹日昼多阴，日暮拥阶黄叶深。 倦鹊绕枝翻冻影，飞鸿摩月堕孤音。 推愁不去如相觅，与老无期稍见侵。 顾藉微官少年事，病来那复一分心。 【注】①据吴曾《能改斋漫录》记载，这首诗是作者因获罪被贬分宁县令时所作。 （1）试分析“倦”“堕”两字的炼字效果。（6分） 答案：⑴“倦”，疲倦1。不但描绘出觅枝的乌鹊困惫的情态，而且表现出其长时间求栖息却无枝可依，翻飞绕枝的孤凄处境2。 “堕”落下1。从听觉角度着力刻画，不但描绘出声音自高而下，而且传出听者心惊情凄的感受2 。 （2）分析本诗所使用的两种突出的艺术手法并概括抒情主人公的形象。（5分） 答案①象征：颔联中的倦鹊、飞鸿是贬谪中的诗人孤孑无依的身世的象征1。 ②拟人：颈联写诗人主观上想排遣愁绪，但“愁”却像是故意来寻找自己，硬是摆脱不掉。自己跟“老”并没有订立期约，而“老”却渐渐地来临了。颈联将“愁”与“老”拟人化，使直接抒情带有生动的形象性。2 ③这首诗抒写了一个在阴冷凄寒的冬日愁病交加的困顿失意的被贬官员的形象。 2;一剪梅 无名氏 漠漠春阴酒半酣。风透春衫，雨透春衫。人家蚕事欲眠三。桑满筐篮，柘满筐篮。 先自离怀百不堪。樯燕呢喃，梁燕呢喃。篝灯强把锦书