“应有格物致知精神”有用性教学课件.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约 6页
  • 2017-04-23 发布于四川
  • 举报

“应有格物致知精神”有用性教学课件.ppt

“应有格物致知精神”有用性教学课件

应有格物致知精神 丁 肇 中;;;二、重点学习:下面我们从一个语段来分析议论文的写法 大家都知道明朝的大理论家王阳明,他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。【一个过渡句】有一天王阳明要依照《大学》的指示,先从“格物”做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了一条凳子坐在院子里,面对着竹子硬想了七天,结果因为头痛而宣告失败。【简述事例经过】这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。 王阳明的观点,在当时的社会环境里是可以理解的。因为儒家传统的看法认为天下有不变的真理,而真理是“圣人”从内心领悟的。圣人知道真理以后,就传给一般人。所以经书上的道理是可“推之于四海,传之于万世”的。这种观点,经验告诉我们,是不能适用于现在的世界的。【分析这个事例】 我是研究科学的人,所以先让我谈谈实验精神在科学上的重要性。【得出自己的结论】;三、下面我们一起来写一个正面例子;课堂测试题

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档