第三章魏晋南北朝史学中国封建史学的多方探索.pptVIP

第三章 魏晋南北朝史学 ——中国封建史学的多方探索;第一节 魏晋南北朝史学繁荣的原因及具体表现 一、魏晋南北朝史学繁荣的原因 1、此时期政权分立，政治动荡，当权者无暇多顾，对文化无法严格控制。 2、此时期大多数政权（南方尤盛）的选官制度为世族政治，入仕途径与门第相联系，主要是九品官人法，寒门子弟入仕较难，只能在文化上发展。;3、史学自身，在两汉时期出现了较完备的体裁，在许多方面奠定了史学发展的基础。 4、政权不断更替，历史事件层出不穷，多姿多彩，而且也使历史史实比较公开，可资利用的修史资料比较多，丰富了历史记载的内容，刺激了人们记载历史的兴趣和责任感。 5、技术进步为史书的纂写提供了便利。 ;二、魏晋南北朝史学多途发展的具体表现： “多”。 1、修史作者多。史官之外，史书作者几乎遍布地主阶级各个阶层和各个文化部门。 2、史书数量多。 3、史书种类多。许多史书类型前所未见。 ;第二节 魏晋南北朝时期史学的多途发展 一、断代史撰述的高潮及其发展状况 1、陈寿《三国志》 善叙事，有良史之才。 由魏书、蜀书、吴书三部分构成。 只有纪和传。在编纂上，陈寿以魏主为帝纪，总揽三国全局史事。;《三国志》的特点是简明扼要，文字较少。 优点：取材严谨，无传说杂说，稍嫌不实就舍去不记，不准确的也不记。 缺点：记载太简略，史料删去较多，且记事简单，许多重要史实都没有记上，也不清楚原委。 ;2、袁宏《后汉纪》 编纂方法：它吸收了纪传体记人的优点，以容纳众多的人物言行。具体说来，就是在记事的同时，把与此事有关的、时间相近的一些人物连带写出，或者把一个人发生在不同时间，但可以表明此人基本面貌的言行集中写出，此即袁宏自称的“言行趣舍，各以类书”的写法。 这是在编年体史书中把记事和记人结合起来，使得事因人而丰满，人依事而益显，从而扩大了编年体史书的容量，增强了记事记人的完整性和感染力。 ;袁宏是一个封建正统史学家，名教思想是十分浓厚。他认为：“君臣父子，名教之本。”公开声称：“史传之兴，所以通古今而笃名教也。” ???著《后汉纪》就是要“补救”以往史书之失，“因前代遗事，略举义教所归，用以弘敷王道”。 ;附：魏晋南北朝时，编年体的新发展： ①广泛采用追述法。对那些不便于纪年和没有必要详细纪年的史事，便以“初”字引出对该事的追述，把旧事引出，附在年代之后叙述。 ②大多数都有自注。写书要简明扼要，但也有说不清的，就用自注的方法写出来。 ③大量发表历史议论。此时史书有长篇大论，而且随时随处可插入议论。 ④仿照《史记》《汉书》写法，收录文献，如“赋”、诏书、文件、奏议等都全文载入。 ;3、范晔《后汉书》 范晔以谋反罪被入狱冤杀，时年48岁。 范晔写成纪、传共90卷 萧梁时，刘昭把司马彪《续汉书》中的志加以注释增补。 宋真宗乾兴元年（1022）以后，范书马志被合刻行世。 《后汉书》的体例特点： ①设立《皇后纪》。 ;②新创了一些类传，充分反映时代特点：《列女传》、《党锢列传》、《宦者列传》、《文苑传》、《独行列传》、《方术列传》、《逸民列传》。 ③重视史论，在纪传之后有“论”（散文体）有“赞”（四字韵文体）；在《皇后纪》和各篇类传之前还有“序”。;4、沈约《宋书》。 是记录刘宋兴亡史的一部完整的纪传体断代史。 《宋书》精华在其“八志”。虽其卷数不多，但文字分量却几乎占全书一半，而且不以本朝为限，往往远溯到三代，尤其详于魏晋部分，故可补陈寿《三国志》缺“志”之憾，史学价值颇高。 ; 5、萧子显《南齐书》 萧子显身为齐宗室，对先世不仅多有曲笔回护，而且还颂扬溢美。 萧子显本人为萧梁显宦，因此该书处处维护梁朝。萧衍笃信佛教，因此该书有不少宣扬天命和佛教因果报应的说教。 但总体上说，该书其他部分材料真实可靠，且当代人写当代事，比较容易搜集第一手材料，文字也简约流畅，所以唐初李延寿编写《南史》时，对《南齐书》删削较少。;6、魏收《魏书》 该书“十志”颇有价值。其中《官氏志》和《释老志》为魏收所创。 该书史实基本真实，但当时却被说成是一部“秽史”。其实是没有道理的。 “何物小子，敢共魏收作色，举之则使上天，按之当使入地！” 此书的缺点：①因为视东魏为正统，因此西魏的历史基本空白。②无《艺文志》，没有文化、著作方面的记录。③部分记载烦琐而芜杂，如附传过多。;7、崔鸿《十六国春秋》 记十六国时期各国历史，对北方各少数民族的情况皆有记载，史料价值较高。 以东晋年号纪年，表明作者有大一统意识。 惜原书于北宋时期就已散失，明朝时又出现，多数人认为其为伪造。清后期，汤球、黄奭对此书进行了辑校。 ;二、通史的编纂 1、梁武帝编《通史》600卷 基本上是抄撮其他史书材料，价值不大，没能流传下来。然其编撰通史的意识，对后人启发较大。 2、北魏元晖修《科录》270卷 从其他书