人教版(2016年)七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡 PPT).ppt

一、隋的统一;夏商和西周，; “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这是盛唐诗人皮日休的诗《汴河怀古》，诗中论及的是隋朝大运河和隋炀帝。那么，隋朝是如何统一全国的？有哪些建树？它为什么仅存在38年就灭亡了？;北朝的最后一个王朝是北周。; 北周末年，外戚杨坚掌握大权。581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。;隋朝的建立;2、隋的统一;知识拓展;3、隋朝巩固统一的措施;; 民谣： 运河水，荡悠悠， 隋炀皇帝下扬州。 一心只把琼花看， 万里江山一旦丢。;------相传，隋朝时扬州出现了一种绮丽的花，名叫琼花。隋炀帝知道后，急切地要到扬州去观赏。长安、洛阳到扬州路途遥远，那时陆路交通不方便，他就发动数百万民工开通了一条大运河。隋炀帝乘着龙舟从洛阳直通扬州。龙舟有四层楼高，一百多个房间，还有宽敞的大殿。但到扬州后，他并没有看到琼花。通人性的琼花讨厌这个暴虐的君主，自行败落了，不让他看。隋炀帝大失所望。隋炀帝专为看琼花开通大运河的说法对不对？大运河对我国历史发展有什么重要作用？隋朝为什么能完成这样大的工程？ ?; 隋炀帝真的为了看到绮丽的琼花而开凿长达两千多公里的大运河吗?;2、条件;;意义（作用）：大运河的开通，加强了 南北地区政治、经济和文化交流。;1、隋唐之前的选官制度;3、科举制的正式诞生;举子看榜图;1、隋炀帝的残暴统治;1、隋炀帝的残暴统治;相关史事;2、隋朝的灭亡;比一比：抢答-------隋朝的统一;小结：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝；589年，灭掉陈，统一全国。（杨坚就是隋文帝） 【归纳】隋朝“结束了西晋以来，二百七十多年的分裂，对峙的局面，开创‘大一统’的局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础”。 ;1、“隋朝经济繁荣 2、：人口激增? 粮仓丰实 3、：“国家统一，社会安定” “隋文帝励精图治，改革制度，发展生产”。 【归纳】隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。（补充） 【点拨升华】国家统一，政治清???是一个国家繁荣，人民幸福生活的保证。隋朝初期的繁荣为隋炀帝开凿大运河提供了经济保障。 ;【小组讨论】： 全面分析隋炀帝开凿大运河的功过。 相关资料： （1）唐朝诗人皮日休的诗：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波，若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 （2）“开凿大运河征发几百万人，给广大劳动人民带来沉重的苦难。” （3） “开通大运河，成为我国南北交通的大动脉。” （4）‘天下转漕，仰此一渠’。;回答： 大运河的开通有什么历史意义？ 小结：推动了南北经济交流，促进了运河两岸城市的发展，巩固了隋朝的统治” 【强调归纳】隋朝大运河的开通大大促进了南北的经济交流。大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。隋朝的大运河，分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流，成为南北交通的大动脉。大运河的运输量相当于三条铁路的运输量。;科举制是在哪个朝代诞生的？ ;想一想: 隋朝为什么要采用科举考试的方法选拔官员? ;科举制：普通读书人和贫穷人家的子弟可 以愿报名参加官府的考试,考中可 以做官，选官大权就控制在中央 手中。 ;隋朝的灭亡;探究------ 思考： 1、隋朝与历史上哪个朝代有着很多相似之处？ 2、你能找出几点？ 【归纳】 秦朝。 1、都是分裂之后完成统一。 2、统治的时间比较短暂，二世而亡。 3、都采取了开创性的举措。; 课后探究题