说课应该注意的事项.pptVIP

说课的理论与实践;内容提要;一、说课及其作用 ;2.说课与上课的关系 （1）说课与上课的要求不同 （2）说课与上课的对象不同 （3）说课与上课的目的、形式、内 山山同容、评价也不同。 ;3.说课的基本特点 （1）理论性 （2）综合性 （3）灵活性 ;　　　　二、说课的类型 １．从服务于课堂教学的先后顺序来看，说课一般可分为课前说课和课后说课。 ２．从改进和优化课堂教学设计来看，说课也可分为预测性说课和反思型说课。 ３．从教学业务评比的角度看，说课又可分为评比型说课和非评比型说课。 ４．从教学研究的角度看，说课还可以分为专题研究型说课或示范型说课。 ５．从说课的主体角度看，可以分为授课者说课和评课者说课等。 ;二、说课的类型;三、说课的内容;1、说教材;2、说教法;3、说学法;4、说教学过程 ;5.说板书设计;6.说得失 ;四、说课的理论根据;;五、说课的语言;六、说课应注意的问题;七、说课的评价;2、优秀“说课”的评价标准 （1）突出了新课程的教学理念 （2）诠释了科学的教学思想 （3）体现了出色的教学能力 （4）凸现了独特的教学境界 （5）展示了较强的演讲才华