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高中政治必修四:9.1矛盾是事物发展的源泉和动力
马克思曾经说过:“假如没有小偷,锁会达到今天这样的完善吗?假如没有假钞票,钞票的制造会有这样精美吗?”
马克思话说明了什么哲学道理?;一.矛盾是事物发展的动力和源泉;(一)、矛盾的同一性和斗争性;准确理解把握矛盾的含义:“事物内部”;不能把哲学矛盾与逻辑矛盾混为一谈 ; ;(1)矛盾的同一性——是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势;“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随”。
——老子.《道德经》 “没有那些非正义的事情,人们也就不知道正义的名字”。 ——赫拉克利特;2、根据甲、乙所处的位置和神态说明他们分别处于何种形势?;甲优势;“失败是成功之母”
“虚心使人进步,骄傲使人落后”;哲学所讲的“斗争性”;“和实生物,同则不继”——不同的事物结合才能生成万物,否则就不能存在和发展。;猫和老鼠是怎样在竞争中共同生存下来的?;联系;;A、事事有矛盾(横向);自然界各种运动都包含了矛盾;生产力与生产关系之间的矛盾;人类思维领域也有矛盾;探究:;时时有矛盾;自然界;世界上任何事物都有矛盾.
世界上任何两个事物之间都存在着矛盾.; 第一,不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。(只有在一定条件下它们共处于一个统一体中,才构成矛盾关系);方法论:正确对待矛盾,要承认矛盾、分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。;矛盾的斗争性和同一性辩证关系原理
(矛盾对立统一原理)
〖原理内容〗:唯物辩证法认为,世界上的一切事物都包含着两个方面,这两个方面既相互对立,又相互统一。矛盾即对立统一。
〖方法论〗:矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。
善于创造和利用条件,促使矛盾双方向有利的方向转化。
;注意:矛盾的普遍性有两种含义;;;2、矛盾的特殊性
(1)含义——矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。; 一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶??。 ;同在中国共产党的领导下,不同时代具有不同的特点;矛盾双方; 请同学们阅读课本70页探究活动,思考:上述事实说明了什么哲学道理?因地制宜”“因材施教”“量体裁衣”等,都体现了针对矛盾的特殊性而采取不同的办法,你还知道哪些类似的成语?;
《两个妻子》
传说过去有户卖油的,妻子勤俭持家,丈夫每天卖油前,她都要先从油桶里舀出一勺贮存起来。过年时丈夫正愁无钱办年货,妻子从地窖里端出一坛油来,丈夫大喜。这家邻居是卖皇历的,他的妻子也效仿此法。每天丈夫外出时,她都悄悄留下一些皇历,年关难过时,妻子拿出一大叠过时的皇历,丈夫无可奈何,哭笑不得。
上则故事说明什么哲学道理?;“ 世界上没有两片
完全相同的树叶” ; 一方面:普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;苹果 ;共性:含果酸,糖类,多汁。。。;议一议
;(2)矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的;在不同的场合又是可以变化的。 ;矛盾普遍性与特殊性相互关系原理是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础,是我们建设中国特色社会主义的理论依据。
;5、方法论;判断正误:;矛盾是事物发展的动力,制造矛盾越多越能推动事物发展。;构建和谐社会就是要消除一切社会矛盾.;矛盾普遍性和特殊性;1.哲学上所讲的矛盾是指( )A、事物内部所包含的相互依赖、相互影响的 关系 B、叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相 互打架的现象C、事物内部两个方面相互排斥、相互对立的 关系 D、事物内部包含的既对立又统一的关系;2.“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这说明( ) A、任何事物都有矛盾 B、矛盾双方相互依存C、矛盾双方可以相互转化 D、矛盾双方的转化是有条件的;3.矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。下列说法中,符合材料内容的是( )
A.世界上没有两片完全相同的树叶
B.精神不是万能的,但没有精神是万万不能的
C.无风不起浪,有水才行船
D.虚心使人进步,骄傲使人落后;4、邓小平多次强调,要把马克思主义普遍原理同我国的具体实际相结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义,其哲学依据是( )
A、矛盾既是具体的,有是抽象的
B、矛盾既是普遍的,又是客观的
C、矛盾的普遍性和矛盾的特殊性是相互联结的
D、个性寓于共性之中,共性包含个性;(2011高考文综上海卷21)
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