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- 2017-04-23 发布于天津
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湖南省邵阳县第十一中学高中化学(人教版)必修一教案:第4章第2节富集在海水中的元素氯(氯水成分的探究).doc
作者姓名工作单位邵阳县第十一中学所属年级高中一年级所属教材化学必修一第四章设计主题氯水成分的探究教 学
目 标1、使学生掌握氯水的成分,以及各主要成分的化学性质。
2、培养学生科学的学习方法。
3、培养学生严谨求学的科学学习态度。教学重
点难点1、氯水成分的探究;
2、次氯酸的漂白性。教学方法情境导入→实验探究→研讨总结→练习巩固提高实验药品干燥氯气、新制氯水、pH试纸、KI淀粉溶液、石蕊试剂、AgNO3溶液、稀HNO3、NaHCO3粉末、稀盐酸、无水CuSO4、有色布条、火柴、红纸、矿泉水瓶、胶头滴管、试管、玻璃棒等教学过程设计情景导入:上课之前请三位同学到办公室打开自来水龙头并收集相关信息向全班学生汇报。
学生活动:自来水无色但有刺激性气味,与之前闻过的Cl2相同,应该含有Cl2。
探究问题一:氯气能溶于水吗?其溶解度如何?
教师活动:向收集了氯气的矿泉水瓶中加入少量水,拧紧瓶盖并振荡塑料瓶,观察变化。
观察归纳:矿泉水瓶瘪了;水溶液黄绿色;水面上方仍有少量黄绿色气体。
结 论:氯气可溶于水,1体积水溶解大约2体积的氯气。氯气的水溶液叫做氯水。
追 问:为什么氯水与自来水颜色不同?
探究问题二:氯气溶于水是物理变化还是化学变化?
学生猜想1:如果只是物理变化,可能存在Cl2、H2O等粒子。
学生猜想2
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