甘肃省金昌市第一中学高中化学必修一导学案：第一章第2节化学计量在实验中的应用3.docVIP

化学导学案 依靠相互间的信赖和帮助，能够完成伟大的事业，并能有伟大的发现。 —荷马 第 周第 课时 授课人： 审批人： 学习目标1．使学生初步理解物质的量浓度的概念。 2．会运用物质的量浓度的概念进行简单的计算。学习重点物质的量浓度的概念。有关物质的量浓度的计算。学习难点1．溶液的物质的量浓度与溶质的质是分数之间换算。 2．求气体溶质的物质的量浓度。学生活动教学设计 自 主 研 讨 目标与导入? 我们知道溶液有浓溶液、稀溶液之分，那么如何定量地表示溶液的浓稀呢？ 溶液的浓度有多种表示方法，初中学过用溶质的质量分数表示溶液的浓度。什么叫溶质的质量分数？ 通过学习溶质的质量分数，可以了解和计算一定质量的溶液中所含溶质的质量，但称量溶液的质量是很不方便的，在许多场合取用溶液时，一般不去称它的质量而是量取它的体积，同时，物质起反应时，反应物和生成物各是多少摩尔，相互之间有一定的关系，如果我们能知道一定体积的溶液里所含溶质的量，显然会给计算带来方便。 自学与诊断填写下列空白 1．将40gNaOH配成2L溶液，其物质的量浓度为____mol/L。 2．58.5gNaCl配成1L溶液，其物质的量浓度为____mol/L。 3．标准状况下，22.4LHCl配成0.5L盐酸，其物质的量浓度为____mol/L。