11.2组装电路教案.docVIP

授课时间11.2授课教师组装电路周课时序数3课题第二节? 组装电路课型新知探索 教 学 目 标 知 识 能 力了解透镜在日常生活中的应用。过 程 方 法1.经历制作模型照相机的过程，了解照相机的成像原理。 2.能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。情感 态度 价值 观 1.通过模拟相机的制作和使用，获得成功的喜悦。 　2.具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。 　 　3.初步建立将科学技术应用于实际的意识。教学重点及方法教 学 重 点方 法通过观察和制作，使学生在头脑中形成透镜及其成像的丰富、具体的感性认识。讲授教学难点及方法教 学 难 点方 法通过观察照相机、投影仪、放大镜的像，再经过分析、综合、最后得出它们成的像。讲授、练习教 学 用 具教师照相机、投影仪、幻灯机、放大镜、硬纸板、凸透镜、半透明塑料薄膜或蜡纸、毛玻璃。学生照相机、投影仪、幻灯机、放大镜、硬纸板、凸透镜、半透明塑料薄膜或蜡纸、毛玻璃。教 学 流 程 设 计教 师 指 导学 生 活 动 复习旧知识 引入新课 进行新课 教学总结 布置作业 教学环节教 师 活 动学 生 活 动备 注一 引入新课 　　节日家人团聚