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- 2017-04-23 发布于天津
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高二化学导学预案
主备人课型复习课编号016课题
三
维
目
标知识与
技能通过复习归纳进一步掌握电解质、非电解质、。
会判断离子反应,会写离子方程式并能判断其正误,能解决离子共存问题;
会判断氧化还原反应,并能够运用双线桥、单线桥分析氧化还原反应;能运用氧化还原反应的规律解决相关问题。过程与
方法培养学生梳理整合知识点的能力,引导学生把握重难点,让学生养成章末知识梳理的习惯。情感态度与价值观通过复习知识整合让学生体会自主学习的乐趣,并反思初高中学习上的差异,掌握高效学习方法。学习重点胶体、离子反应、氧化还原反应学习难点离子方程式的书写与正误判断、氧化还原反应中的电子转移教学过程修改建议???示目标画出物质的树状分类图,进一步认识胶体、电解质、非电解质所属范畴;
将下列按要求物质分类:NaCl固体、盐酸、冰醋酸、BaSO4、Cu、石墨、熔融KNO3、CO2、氨水、NH3?H2O、CuSO4溶液、
能导电的物质:
电解质:
写出下列离子方程式:
(1)Fe与稀硫酸;(2)CO2通入澄清石灰水;
(3)Cu(OH)2溶液中滴加稀硫酸;(4)CaCO3与盐酸;
(5)稀硫酸与氢氧化钡溶液
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