六年级下学期第二次月考语文试卷.doc

PAGE  六年级下学期语文第二次月考试卷 一、看拼音，写词语。（3×1分） 1、我看到他那平静而cí xiáng（ ）的脸。 2、人固有一死，或重于泰山，或轻于hóng máo( )。 3、我的心剧烈地跳动起来，用kǒng bù ( )的眼光瞅了瞅父亲。 二、比一比，再组词。（6×1分） 炊（ ） 娱（ ） 僻（ ） 悼（ ） 哀（ ） 彻（ ） 饮（ ） 误（ ） 辟（ ） 掉（ ） 衰（ ） 砌（ ） 三、补充词语。（7×1分） 死得（ ）（ ） 千（ ）一发 （ ）湖（ ）海 重于（ ）（ ） 轻于（ ）（ ） 光明对黑暗正如团结对（ ） 生机勃勃对死气沉沉正如怒气冲冲对（ ） 四、根据下面各句的内容或提示在横线上写出相应的词语（4×1分） 1.很多人同时闯进门来，使我想起一个词： 。 2.当一个人死得毫无价值，毫无意义时，我们可以说他（她）的死—— 。 3.我们常用成语—— 来表达全国各地的意思。 4.当前我国正在大力推行机构改革，压缩机构，精简人员，这正是李鼎铭先生所提出的 。 五、补充诗句。（4×2分） 1.叶挺：为人进出的门紧锁着 。 2.司马迁：人固有一死， ， 。 3.李清照:生当作人杰， 。 4.文天祥：人生自古谁无死， 。 六、理解句子，回答问题。（2×3分） 读读下面两个句子，说说你的发现和体会。 1.我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。 2.我们这个队伍是为着解放人民的，是为人民利益工作的。 我的发现 。 我的体会 。 七、短文阅读，回答问题（26分） (一) 因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。 1.写出下列词语的反义词（2分） 缺点——（ ） 批评——（ ） 坚持——（ ） 兴旺——（ ） 2.这一段话是选自课文《 》，这篇课文是 年， 在 追悼会上所做的演讲。（4分） 3.这段话共有 句，主要讲 。（3分） （二） 秘密 有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。 他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。 他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fěi bǒ）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿着的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。” 朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫嚅（niè rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一枝铅笔，他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。 朋友对我说：“当我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那枝铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们两能看清楚的符号来批改你的作业。”孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你