第二课时集合的表示方法分析.docxVIP

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  • 2017-04-23 发布于湖北
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第二课时 集合的表示 一、复习引入: 上节所学集合的有关概念 1、集合的概念(集合和元素) (1)集合:某些指定的对象集在一起就形成一个集合 (2)元素:集合中每个对象叫做这个集合的元素 2、常用数集及记法(N、N*、Z 、Q、R) 3、元素对于集合的隶属关系(a∈A、) 4、集合中元素的特性(确定性、互异性、无序性) 5、(1)集合通常用大写的拉丁字母表示,如A、B、C、P、Q…… 元素通常用小写的拉丁字母表示,如a、b、c、p、q…… (2)“∈”的开口方向,不能把a∈A颠倒过来写/ 更上一层楼 ⑴考察下列对象是否能形成一个集合?为什么? ①身材高大的人 ( ) ②所有的一元二次方程( ) ③直角坐标平面上纵横坐标相等的点 ( ) ④细长的矩形的全体( ) ⑤比2大的几个数 ( ) ⑥的近似值的全体( ) ⑦所有的小正数 ( ) ⑧所有的数学难题( ) ⑵给出下面四个关系:R,0.7Q,0{0},0N,其中正确的个数是:( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 ⑷由实数-a, a, ,2, -5为元素组成的集合中,最多有几个元素?分别是什么? ⑸求集合{2a,a2+a}中a应满足的条件? (6)已知集合的元素全为实数,且满足:

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