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学校课程方案及课表编制的若干理念和技术问题 罗星凯 教育部“学校课程方案的形成与学生选课指导项目”技术研究组 教育部广西师大基础教育课程研究中心 ipe@ ;需要明确的几个核心问题 若干实施层面的问题及其解决方案 运用先进技术手段解决高中新课程实施疑难问题的研究; 高 中 新 课 程;高中新课程实验在四省区正式启动近四个多月以来 学校课程及课表编排的情况如何？;学校课程及课表编排工作的现状及其所反映出的问题;共同的问题： 高中新课程对我们到底意味着什么？;必修学时大幅减少、学生对课程的选择空间显著增大（114/144/189）；;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;数学课堂上有趣的师生对话;;必修学时大幅减少、学生对课程的选择空间显著增大（114/144/189）；; 普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育，普通高中教育应为学生的终身发展奠定基础。;必修学时大幅减少、学生对课程的选择空间显著增大（114/144/189）； 模块化的课程结构以及各科目在模块结构方面的独特设计，使课程选择性和学校资源利用率之间的矛盾得以较好地解决，同时也有利于催生新的课程和学生管理方式。;高中新课程预览;高中新课程预览;高中新课程预览;需要明确的几个核心问题;需要明确的几个核心问题;需要明确的几个核心问题;需要明确的几个核心问题;新课程的挑战与学校现有条件的矛盾 两个现实生活中管理方式变化的例子及带给我们的思考： 例1. 商场管理方式的变化 闭架购物商场 ? 开架商品超市;大型超市一角;一家如今遍布城乡的普遍便利店;便利店靠门口设置的收银台;供销社也不再是以前的服务方式了;新课程的挑战与学校现有条件的矛盾 两个现实生活中管理方式变化的例子及带给我们的思考：;广西师大一校二园之一：王城校区;广西师大一校二园之一：王城校区;广西师大一校二园之一：育才校区;育才校区门前的30路公交车始发站;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;新课程的挑战与学校现有条件的矛盾 两个现实生活中管理方式变化的例子及带给我们的思考：;新课程的挑战与学校现有条件的矛盾;学生通过选修课实现选择的空间;新课程的挑战与学校现有条件的矛盾;新课程的挑战与学校现有条件的矛盾 课程选择性和计划性的关系 学校课程到底可以在哪些方面提供选择性？哪些方面的选择性最值得追求？最有可能实现？如何实现？ 学生通过选修课实现选择 学生对一个科目中模块的选择;新课程的挑战与学校现有条件的矛盾 课程选择性和计划性的关系 学校课程到底可以在哪些方面提供选择性？哪些方面的选择性最值得追求？最有可能实现？如何实现？ 学生通过选修课实现选择 学生对一个科目中模块的选择;普 通 高 中 课 程 ;普 通 高 中 课 程 ;普 通 高 中 课 程 ;普 通 高 中 课 程 ;普 通 高 中 课 程 ;普 通 高 中 课 程 ;普 通 高 中 课 程 ;英语 1; 多媒体技术应用 ;;;美 术 必修学分：3;音乐鉴赏;艺术与 文化 系列;新课程的挑战与学校现有条件的矛盾 课程选择性和计划性的关系 学校课程到底可以在哪些方面提供选择性？哪些方面的选择性最值得追求？最有可能实现？如何实现？ 学生通过选修课实现选择 学生对一个科目中模块的选择 学生对科目的选择（修习时间） 学生对任课教师的选择;新课程的挑战与学校现有条件的矛盾 课程选择性和计划性的关系 学校课程到底可以在哪些方面提供选择性？哪些方面的选择性最值得追求？最有可能实现？如何实现？ 学生通过选修课实现选择 学生对一个科目中模块的选择 学生对科目的选择（修习时间） 学生对任课教师的选择 学生跨年级选课;年份;年份;年份;新课程的挑战与学校现有条件的矛盾 课程选择性和计划性的关系 学校课程