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宗教(人教(版本)高中政治教学课件)
我国的宗教政策;宗教;1、宗教的本质 ;(1)自然根源:自然压迫的产物
(2)社会根源:阶级压迫和剥削 ;世界三大宗教;宗教
;敦煌飞天;4、宗教的社会作用
(1)消极作用
A、宗教是剥削阶级用以维护其统治的工具
B、宗教充当了帝国主义、殖民主义侵略扩张的工具
C、宗教对认识和改造自然有着阻碍作用
D、宗教对科学的发展起着阻碍作用
(2)积极作用
A、反映了当时下层群众的某些政治经济要求,曾作为农民运动的旗帜
B、对文化艺术的发展起过积极作用
C、在一定程度上起着调整人际关系的作用 ;; 1978年11月,在圭亚那丛林中过着与世隔绝生活的美国邪教组织“人民圣殿”教900余名信徒,在教主琼斯胁迫和邪教意识控制下集体服毒自杀。这一事件令全美一片哗然,人们同时指责政府对邪教组织控制处理不力。图为集体自杀现场局部。 ; “法轮大法”宣扬一套歪理邪说???严重地侵蚀人们的思想,扰乱社会公共秩序,对改革发展稳定的局面造成了危害。安徽部分“法轮功”练习者在合肥市华园街以“会功”为名,非法聚集示威,一些练习者手中还持有“法轮功”幕后策划人发出的“到省政府门前静坐”的通知。;;区别;崇尚科学,树立科学世界观是建设社会主义精神文明的重要内容
崇尚科学,树立科学世界观是科教兴国,促进社会经济发展,迎接国际挑战的客观要求
崇尚科学,树立科学世界观是新世纪赋予社会主义接班人振兴中华的客观要求;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;5、我国存在多种宗教 ;7、我国宗教状况的变化
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