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平行四边形的判定3讲学稿 教学目标： 理解和领会三角形中位线的概念，掌握三角形中位线定理及其应用． 教学重难点： 重点：理解并应用三角形中位线定理． 难点：理解三角形中位线定理的推导，感悟几何的思维方法． 教学方法： 教学过程： 提问：1．平行四边形的定义是什么？ 2．平行四边形具有哪些性质？ 3．平行四边形的判定方法有哪些？ 新知： 中位线的定义： 中位线定理： 把握三角形中位线定理的应用时机： ①题目的条件中出现两个或两个以上的线段中点； ②题目的条件中虽然只有一个（线段的）中点，但过这点有直线平行于过中点所属线段端点的直线． 利用三角形中位线定理，添加辅助线的方法有： 1．连结三角形___________的线段叫做三角形的中位线． 2．三角形的中位线______于第三边，并且等于_______． 3．一个三角形的中位线有_________条． 4.如图△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点，则线段CD 是△ABC的＿＿＿，线段DE是△ABC＿＿＿＿＿＿＿ 5、如图，D、E、F分别是△ABC各边的中点①如果EF＝4cm， 那么BC＝＿＿cm，如果AB＝10cm，那么DF＝＿＿＿cm ②中线AD与中位线EF的关系是＿＿＿ 6．如图1所示，EF是△ABC的中位线，若BC=8cm，则EF=_______cm． 7．三角形的三边长分别是3cm，5cm，6cm，则连