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政治_8_1“国家财政”教学课件(人教(版本)必须修读1)
8.1 国家财政;Evaluation only.
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Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;8.1 国家财政;程序:基本素养
能力展示
实践考察;基本素养;;;;;目的:加强小组合作,展示个人风采
环节:1、齐心协力——以小组合作为主
2、独特见解——重在对社会经济现 象的认识; 2010年前10个月全国财政收入累计70899.82亿元,请以图表的形式注明你认为这些资金该如何分配?并以财政部发言人的身份向公众阐明原因。
; 坚持把保障和改
善民生作为加快转变
经济发展方式的根本
出发点和落脚点。
——第十七届五中全会;石家庄新客站、交通设施建设能仅靠个人投资吗?
这些工程的资金谁来承担?;辉煌成就;
镜头一:为了防止经济增长由偏快转为过热,2007年中央适当减少财政赤字和长期建设国债规模。当年中央财政赤字为2450亿元,比上年减少500亿元,发行长期建设国债500亿元,比上年减少100亿元。
镜头二:2008年美国金融危机波及全球,直到今年,国内外经济形势依然复杂严峻,内需依旧担负着拉动中国经济增长的重任。08年11月党中央提出扩大内需的十大措施,初步匡算,到2010年底约需投资4万亿元。;深化认识;深化认识;紧缩性的财政政策; 国家财政在社会经济生活中发挥着巨大的作用;;;;国家财政;
要处理好保持经济平稳较快
发展、调整经济结构和管理通胀
预期的关系,保持宏观经济政策
的连续性和稳定性,避免经济大
的起落。
——中共中央关于第十二个五年规划的建议
;敬请专家、老师光临指导
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