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用行动来破解焦虑 小福言语复习方法之一 小福QQ：2411663559 言语学习群301954174 我们在复习过程中之所以会觉得焦虑，烦躁，学不进去，无非是因为自己的能力，和考试的要求，和学霸的炫耀，很有距离。 ——题记 我记得在国考前，有很多同学焦急地问小福“老师，还有一个月/两星期/一星期了，怎么办，我学不进去”；我记得国考刚刚结束的时候，有很多同学雄心万丈地对小福说“老师，我这次要重头来过，好好复习，坚持到底”；现在，仅仅过去了一周，有很多同学又开始央求小福“我这个不会，那个不理解，我要怎么做” 也许，真正的问题是，你 “做”了多少？ 很多同学挣扎在“考前焦虑——考后气馁——下定决心——没有行动或只行动一点儿或者不知道如何行动——考前又焦虑”的奇怪循环中。 有很多同学说“我在着手复习啊，我的资料都有一米多高了，都占满了电脑的D盘了”，可是，讲义下载了打印了不看不学也不过是印着字的纸而已，易考成语讲了不记忆不练习充其量也只是汉字的排列组合而已，千辛万苦录屏的课程不去听也只是一堆无用的影像而已。于是有一天你发现，堆积的东西已经看不完了。 你看着一门门的课程，你看着一页页的讲义，你看着一个个的知识点，你看着一位位学霸上岸后的欣喜，你看着一天天临近的考试日期，无从下手从而越发的焦虑、拖延和等待，是这个世界上最容易压垮一个人斗志的东西。 如何破解它？很简单，开始“做”就可以了，打败焦虑的最好方法就是开始去做使你焦虑的那些事情。 行测模块有很多，不知道先着手哪一门？就按照咱们课程排出来的顺序学就好了；公开课录屏太多不知道从而开始？那就按照日期顺序看；实词老是不会辨析？成语老是搞不清确切意思？那么你只有静下心来分析，不停地练习，不要想着去聊天，不要想着玩手机。 开始行动永远是最有意义的事，去做就是了。 今天，就请大家和小福一起开始行动，配合我们基础班的课程，开始词语的辨析，我们来举个例子： 例：2011年国考第27题 目前我国高校博物馆的数量已有150多座，然而这些博物馆却很寂寞，终年 ，有的连自己学校的师生都不知晓，有的由于没有展出条件，众多的宝贝常年灰尘满面，利用率很低，至于说到免费开放和惠及民众，更是很 的话题。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.门可罗雀 遥远 B.无人问津 突兀 C.门庭冷落 生僻 D.人迹罕至 超前 拿到这道题目以后，如果你感到无从下手，或者很纠结，或者自以为正确但是做错了，甚至你做对了但你不知道你怎么对的，或者对选项还有些疑虑，不要紧，我们一步步的从基础做起。 首先请你写出门可罗雀、无人问津、门庭冷落、人迹罕至这四个成语的意义，你度娘也可，google也行，最好呢，小福还是推荐你手边放一本成语大词典，自己用笔头写一下。 门可罗雀：原指门外可张网捕雀。后形容为官者休官失势后，门庭冷落车马稀；或形容事业由盛而衰，宾客稀少之况。出自西汉·司马迁《史记·汲郑列传赞 》：“下邽翟公有言，始翟公为廷尉，宾客阗门；及废，门外可设雀罗。” 无人问津：津，渡口.问津，询问渡口。没有人来问渡口。没人访求,探求，比喻无人来探问、尝试或购买。出自（陶渊明）《桃花源记》：“南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。” 门庭冷落：门口庭院没有人，形容十分冷落，宾客稀少。出自白居易的琵琶行:弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。 人迹罕至：罕意思是少。人很少到达。指荒凉偏僻的地方很少有人来过。出自荀悦《汉纪·孝武纪二》：“而夷狄殊俗之国；辽绝异党之地；舟车不通；人迹罕至。” 做到这一步之后，你就开始来辨析这几个词，当然你依然可以问度娘，或者小福，但当你问之前，请一定先自己有做过辨析，并且有写下来。比如利用辨析法三——强调重点来分析：人迹罕至—多指偏僻偏远的地方，高校不适合。利用辨析方法二——语义轻重来辨析：无人问津：无人，没有人，程度很深，是指一个人都没有，显然是不符合文意。利用方法二、三来综合辨析：“门可罗雀”和“门庭冷落”：都形容来的人极少。但门可罗雀强调门庭冷落得可以张网捕雀， 语义较“门庭冷落”重，且较形象。 好，根据你的辨析，是不是我们就可以排除B和D两个选项啊。那么我们再接再厉，对于第二个空的四个选项，我们也如法炮制： 遥远 距离长远，时间久远。强调还未到，有距离 突兀 出乎意料；突然；地势突然高耸。强调不自然，不和谐 生僻 不常见到的;不熟悉的。强调不知道，不常见 超前 领头的，最先的；超越当前正常条件的。强调领先地位或者不适合当下时代的做法或概念 文段的含义是“高校博物馆目前没