2.2.1　化学能转化为电能教案（人教版必修2）.docVIP

第二节化学能与电能 第1课时　化学能转化为电能 ●课标要求 1．能举例说明化学能转化成电能的实例并了解其应用。 2．理解原电池工作原理及构成条件。 ●课标解读 1.学生通过实验探究认识原电池的工作原理和原电池构成条件，初步形成原电池的概念。 2．学生通过设计科学探究实验方案和实验装置，初步了解实验研究的方法和实验方案设计的原则、步骤、注意事项。 ●教学地位 在前一节内容中，学生学习了化学反应中能量转化的问题，分析了化学能与热能的相互转化，而本节内容将学习化学能转化为电能的原理及应用，学生将对化学在提高能源的利用率和开发新能源中的作用与贡献有初步认识；通过新型化学电源开发利用的介绍，学生会对化学的实用性和创造性有更多的体会；这些都会增进学生对化学科学的兴趣与情感，体会化学学习的价值。关于化学能与电能的相互转化，侧重讨论化学能向电能的转化，以及化学能直接转化为电能的装置——化学电池，主要考虑其应用的广泛性和学习的阶段性。 (教师用书独具) ●新课导入建议 图中的小灯泡为什么会发光？ ●教学流程设计 课前预习安排： 1．看教材P39－40填写[课前自主导学]中的“知识1”中所涉及的问题。 2．看教材P40－42，填写[课前自主导学]中的“知识2”中所涉及的问题，并完成[思考交流]。 建议方式：同学之间可以进行讨论交流?步骤1：导入新课，本课时教学地位分析?步骤2：建议对[思考交流]多提问