39681必修3第21课《现代中国教育的发展》课件[优质课].pptVIP

安徽蚌埠第五中学　季长征 ;一、人民教育的奠基;2.过程 ;（2）制定方针 ;3.成果 ;（2）培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。;二、动乱中教育;（1）大跃进年月，各地不顾客观条件大办学校，同时大量增加学生的体力劳动，大乱了正常的教学秩序，导致教育质量下降。 （2）20世纪60年代初，在总结经验教训的基础上，对教育事业进行了调整。 （3）1966年到1976年，中国经历了“文化大革命”十年浩劫，教育事业受到严重破坏。知识分子上山下乡，接受改造，高考废除。 ;在军垦农场锻炼的北京大学生 ;袖暮锑躲虱拙某哺腔释碱皖曙杀属奉杠板忧砚褪掌凌无晚讹铣摹纵闰炳彪39681必修3第21课《现代中国教育的发展》课件39681必修3第21课《现代中国教育的发展》课件;北京大学红卫兵在批斗北大校长陆平等反动学术权威;（1）使整个民族文化素质大大下降； （2）???国与世界发达国家的距离被拉大了。 ;中国及部分国家25至64岁人口受教育状况;三、教育的复兴;2.改革开放后教育的发展 ;3.迎接挑战 ;（2）措施 （1）首先是基础教育放在更加重要的战略地位。 ;安徽金寨希望小学;（2）推动高等教育持续发展。;（3）加大对西部地区教育发展的力度。;教育在当今科教兴国中的作用 1.教育通过培养人才，来提高社会经济发展的知识含量； 2.教育不断提高劳动力素质，发掘劳动力的巨大智力