李宇春去北大演讲范文选编.pptx

李宇春去北大演讲时评作文范文展示;根据下面这则新闻，写一篇时评，不少于800字。 据报道，超女总冠军李宇春，在北大讲堂只唱了一首歌，说了十几句话，就让在场的1500名大学生为之疯狂和尖叫，由于现场极度混乱，一些拟定的表演只好取消。 此事引发了一场争议，北大讲堂是否可以成为“李宇春”们的舞台？评论家们见仁见智。有人认为，任何大学的讲堂都不应该随随便便让娱乐节目涌入，大学的讲堂只能是教学和学术研究的圣殿，也有人认为大学讲堂不是旧时的金銮殿，本身没那么神圣，文化不分高低贵贱，李敖来得，李宇春也来得。;一、存在问题 （一）题目不明 《漫谈超女》《让娱乐节目滚出大学讲堂》《北大学子怎么了》《不要疯狂追星》《文化需要真知识》《正确看待明星》《时代不同，应向前看》（宽泛或偏题，欠佳） 《还殿堂一个神圣》《低俗文化难登大雅之堂》《向低俗文化说再见》《舞台与讲堂》《学堂变歌堂，不妙！》（标题已标明观点，好） 《“春风”来袭，北大如何接招》《大学讲堂应是谁的舞台》《超女进北大应慎看》《文化的圣殿不分贵贱》《“唱”进高校》《“春风”吹进北大校园》 拟题基本原则：明确观点；符合内容；形象生动;（二）针对不强与思路不清 具体表现： 1.游离材料，转移评析对象。（只把材料当引子，不会就事论事） 2.只谈北大学生追星，不谈李宇春进北大讲堂 3.花大量篇幅评析论据。 基本原则： 1.紧扣材料，段段评析。 2.全面理解，抓住实质。 3.论据为评论服务，而不能取代原材料贯穿全文的地位。;（三）论述不深入与论据不足 如赞成可用论据： 1.金庸小说成为经典，走进高校； 2.《大话西游》，最先被高校学生推崇； 3.北大校长蔡元培办学理念是兼容并包； 4.流行歌词走中国风路线，熔铸诗词等。 如反对可用论据： 1.西方知名学府拒绝纯商业性娱乐演出； 2.杨丽娟事件，说明盲目追星的危害； 3.琼瑶小说、电视误导现代学子爱情观等。 ;;迎“春风”，入北大 ????娱乐圈明星李宇春到北京大学作演讲。一首歌，几句话竟然引起强烈的反响以致场面失控，人群骚动。不少人认为，大学的讲堂只能是教学和学术研究的圣殿。然而，在我看来，文化的形式是丰富多彩，分庭抗礼的。大学讲堂是传播文化的地方，自然应该海纳百川，切不可以有色的眼光去看待文化。;? 从北大办学历史与办学宗旨看，北大从来就是一座包容各种“偏才怪才”的学府。蔡元培老校长以审美的眼光发现了行伍的沈从文，包容了批评他的鲁迅，接纳了低学历的陈独秀……直至梅兰芳走进北大讲堂，金庸、周星驰纷至沓来，我们仍然可以清楚地看到蔡老“思想自由，兼容并包”的办学方针。为什么当李宇春接踵而至时，却遭来如此非议？况且，北大讲堂毕竟不是茶馆，北大校长不会是不假思索心血来潮就作出这样的决定的。所以说，李宇春走进北大，并不是伤学堂大雅的事，恰恰体现了大学对文化一视同仁的原则。; 而从文化本身的角度来看，“文学”与“艺术”，亦或是文化的其他表现形式，从来就没有什么贵贱高低的区别。大学培养出的不仅仅是文化方面的专家。如果单从知识来取人而顺理成章地认为“文学”即“最高层次的文化”，显然让莘莘学子贻笑大方。艺术也是文化的一部分，也需要传播。李宇春的艺术表演，也是对文化的传播，有何不可？ ??? 如果从明星的角度去看，他们带给大众娱乐，带来了欢声笑语。如果说大学讲堂是严肃的，是容不得任何通俗文化的深不可测的学府，那倒不如说那是监狱。专家、教授在讲堂上只要严谨、求实，那就是对学子负责。一个明星用歌声带给他人慰藉，让他们领悟到平时学不到的东西，不也是对学子负责吗？不能硬为“学术”与“娱乐”强制划清界线，更不能因为人的身份而将其拒之门外。; 一件平常的事情竟然可以炒得如此沸沸扬扬，可见社会上对“大学”的理解迥异的大有人在。我们应该清楚地认识到，大学讲堂不是旧时的金銮殿，本身没有那么神圣。文化是与时俱进，是不分高低贵贱的。只要是积极向上的文化，只要是对学子负责的演讲者，大学讲堂的门都会为之敞开。;;;;优秀习作二：我为“超女”鸣不平;;;