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高中语文第1单元2《雨巷》课件新人教版必修1
雨巷;教学目标;戴望舒(1905-1950),原名戴梦鸥,浙江杭县人。 1928年发表诗歌《雨巷》震动文坛,获得“雨巷诗人”的美称。 他的诗深得中国古典诗词中婉约诗风的遗韵,又受到法国象征派的影响,因而他的早期诗作总体上表现出孤独、抑郁的特点 (《雨巷》) 。后期的诗,因受抗争激发,诗风变得厚重刚健,语言更为洗练纯朴 (《我用残损的手掌》) 。
诗集:《我的记忆》《望舒草》 《灾难的岁月》
; ;阅读思考; 《雨巷》是一首什么样的诗,美在何处?;意象;雨巷; 平添一份冷漠、凄清
复古、怀旧; 丁香形状像结,开在暮春时节,易凋谢。开花为白色或紫色。
丁香开花在暮春时节,诗人们对着丁香更易伤春,说丁香是愁,丁香纤小文弱、清香优雅,在中国古典诗词中,丁香象征着美丽、高洁和愁怨。
;楼上黄昏欲望休,
玉梯横绝月中钩。
芭蕉不展丁香结,
同向春风独自愁。
——李商隐《代赠》 ;美丽、高洁、愁怨、易逝;1、描述一下你心目中的“丁香一样姑娘”的形象。; 在特定时代追求与幻灭,希望与失望的双重情感。;写作背景: ;背景简介:《雨巷》产生的1927年夏天,是中国历史上一个最黑暗的时代。1927年4月12日以蒋介石为首的反动派发动武装政变,对革命者进行血腥屠杀,全国笼罩在一片白色恐怖之中。戴望舒在抗战时期他从事革命文艺工作,用他的热情的笔投入了党的宣传工作。1927年3月,还因宣传革命而被反动当局逮捕拘留过。“四·一二”政变后,他隐居江苏松江,在孤寂中嚼味着“在这个时代做中国人的苦恼”。在这首雨巷中我们也可以感受到诗人心中贮满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。
;象征手法:美好理想的象征
; 诗中“丁香一样的姑娘”象征着什么?;
;一、诗的音乐美
(1)全诗共7节,每节3、6行押韵,在诗行中反复出现形成了一种悠长的旋律,从头至尾保持了鲜明的音乐效果。
(2)复沓句式的妙用。以第三节为例“象我一样”“象我一样地”第四节“象梦一般地”“象梦一般地凄婉迷茫”等连贯上下句式,形成了诗歌回环叠唱的效果。复沓也表现在《雨巷》首尾两节上,从而使诗歌节奏显得整齐和谐。;; 与你共勉
1、有些事情不是看到希望才去坚持,而是坚持了才看得到希望。
2、现实和理想之间,不变的是跋涉;暗淡与辉煌之间,不变的是开拓。;
我/用残损的手掌
摸索这广大的土地:
这一角已变成灰烬,
那一角只是血和泥;
这一片湖该是我的家乡,
(春天,堤上繁花如锦幛,
嫩柳枝折断有奇异的芬芳)
我触到荇藻和水的微凉;
这长白山的雪峰冷到彻骨,
这黄河的水夹泥沙在指间滑出;
江南的水田,你当年新生的禾草
是那么细,那么软……现在/只有蓬蒿;
岭南的荔枝花/寂寞地憔悴,
尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……
;无形的手掌/掠过无限的江山,
手指沾了血和灰,
手掌沾了阴暗,
只有那辽远的一角/依然完整,
温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。
在那上面,我用残损的手掌轻抚,
像/恋人的柔发,婴孩手中乳。
我把全部的力量/运在手掌
贴在上面,寄与/爱和一切希望,
因为只有那里/是太阳,是春,
将/驱逐阴暗,带来苏生,
因为只有那里/我们不像牲口一样活,
蝼蚁一样死……
那里,永恒的/中国;词语积累; 泊歙浦(宋)方岳 此路难为别,丹枫似去年。 人行秋色里,雁落客愁边。 霜月倚寒渚,江声惊夜船。 孤城吹角处,独立渺风烟。
诗中写了哪些意象?营造了怎样的意境(氛围)(5分)
这首诗的主要意象为红枫、大雁、霜月、江涛、号角,营造出冷瑟凄清的氛围,表达了作者漂泊异乡、孤独凄凉的羁旅之愁。 ; 烦忧 戴望舒
说是寂寞的秋的清愁
说是辽远的海的相思
假如有人问我的烦忧
我不敢说出你的名字
我不敢说出你的名字
假如有人问我的烦忧
说是辽远的海的相思
说是寂寞的秋的清愁
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