北京市2007届小学毕业考试语文考试说明.pptVIP

《北京市2007年小学毕业考试语文考试说明》 辅导讲座 曹文军 2007.5.25;一、正确认识《考试说明》;1、考试性质（见《考试说明》）;5、试卷结构及内容分配比例 内容比例： 语文基础知识约25% 阅读约35% 习作40%;　　　　题型比例： 选择题约10% 填空、问答题等约50% 习作占40%（包括：书写）;二、现行１２册教材的知识点分布 　　（约４０个知识点，是考试的基本范围）;（二）汉字 2、生字104个。读准字音，认清字形，会写，在阅读和习作中会用。 3、多音字（学过的）。 4、容易读错或写错的字： 沮丧 洋溢 夺眶而出 无法割舍 骏马 妩媚 寻觅 旋涡 刀削斧砍 渲染 羞涩 舞蹈 襟飘带舞 （读读写写中易错字） 5、选择正确的字填空（练习四第四题），一般为多音字、形近字。 6、查字典。（音序、部首）;（三）词语 7、读读写写生词105个。 8、练习四读读背背成语8个 再接再厉 首战告捷 人多势众 胜券在握 风雨同舟 休戚相关 生死相依 志同道合 9、常用关联词语（选词填空）： 虽然……但是…… 宁可……也…… 无论……总…… 尽管……还…… 如果……就…… 因为……所以…… 不但……而且…… 10、解释古诗、文中的词语11个。 11、照样子写词语 如：千方百计，争先恐后…… 12、词语搭配 如：真正的（）（）美妙的（）（）…… 连线，再造句（练习5第四题）;（四）阅读 13、学写表格式读书笔记。 14、画出自然段的中心句。 15、概括文章的主要内容。 16、阅读写人文章，能够找出人物语言、动作、神态、心理、外貌描写的词句。 17、阅读写景文章，能够抓住景物特点。能够画出表示游览顺序的句子。了解方位顺序，表达中会用方位词语。 18、阅读说明文知道描写顺序，知道说明方法。（如：鲸）;19、解释词语在文中的意思。 20、阅读短文回答文问题。（难度适中） 21、根据意思写词语、按自然段给短文编写提纲（13养花） 21、填写反义词；根据意思写出词语。 23、写几句读后的感想。或写出自己对某句话的理解。 24、给短文分段。（练习6） 25、给短文加题目 26、修改一段话，或修改病句。 27、背诵课文（12册所有要求背诵的段落和课文） ;（五）课外阅读积累 28、积累课标要求的古诗文。（如：练习3第四题，写出带有江河的诗句……） 29、作家、作品连线，再写出其他作品（练习6第三题） 30、了解杜甫、毛泽东的咏梅诗。 ;（六）习作 31、按方位顺序写一段话 32、把写景和感受结合起来写一段话。 33、心理活动描写片断。 34、编写童话。 35、根据照片等物写作文（写事）。 36、写熟悉的一个人。 37、想象文 38、———变化 39、即将离开母校的时候 ;（七）标点符号 40、给一段话加比标点。特别注意、冒号、引号、逗号、句号、问号、叹号、分号的应用。;三、互动答疑;祝愿各位教师： 愉快高效地工作！ 健康快乐地生活！ 2007年5月25日