2017中考作文----如何写人综述.ppt

如何写人; 思考： 请结合传记单元和你的学习经验，谈谈你对如何写好人物有什么看法。;写人的角度;写人物的基本方法;正面描写;正面描写之一——外貌描写 外貌不仅指人的身材、容貌、服饰，还包括人的姿态、神情、习惯性特点等。 描写外貌时要有一定的顺序—— 一般从整体到局部，局部描写时从上到下。 怎样才能写好人物的外貌？ ;影视片段：; 看看这些人物漫画都有什么共同点. ;;学生习作;方法1、写外貌要抓特点;经典回顾一 《红楼梦》的外貌描写;;; 请同学选择一位同学抓住他的外貌特征，写出来让大家来猜猜，他写的是哪位同学。 ; 示例一： 他身材不高也不矮，满头的黑发梳得整整齐齐，脸上弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，嘴巴上面有有一个高高的鼻子，身上穿着一套漂亮的运动服，手上戴一块塑料手表，脚穿一双旅游鞋， ——他就是我的同桌。 如果你写得和这差不多，那么你还不能摆脱“千人一面”的桎梏。 ; 鲁迅《故乡》写“豆腐西施”杨二嫂时，写道： 却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张开两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 如果你写得和这差不多，那么恭喜你，你已经能把握住了人物的特点了！ ;少年闰土：他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。 中年闰土：他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 ;方法2：外貌可反映出人物的性格特点、经历等内在信息??; 多年的风霜吹白了老汉的眉毛胡子，但他的脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他头上包着一块雪白的毛巾，身穿青布棉袄棉裤。尽管生活艰辛，老汉依然乐滋滋地抽着旱烟。; 1、她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。 2、她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠 。 3、她看见朱凤那双眼睛凶光闪闪，竟充满了怨毒，好像一只刚赖抱的小母鸡准备和偷它鸡蛋的人拼命似的。 4、王雄捏着丽儿的书包，站在那儿，十分羞惭似的，黧黑的面孔一下子都涨紫了，他偷偷瞅了丽儿一眼，嘴唇一直抖动着，好像要向她陪一个笑脸，却笑不出来。 ;方法3、描写外貌要注意反映人物的内心感情。 ;练习：描写人“喜”的外貌;; （柯老雄）他剃着小平头，一只偌大的头颅后脑刮得青光光的，顶上却耸着一撮跟跟倒竖猪鬃似的硬发。他的脑后见腮，两片牙巴肉，像鲤鱼腮，往外撑张，一对猪眼睛，眼泡子肿起，布满着血丝，乌黑的厚嘴唇，翻翘着，闪着一口金牙，一头的汗，一身的汗，还没走近他，我已经闻到一阵带鱼腥的狐臭。 白先勇《孤恋花》 ;方法4： 描写外貌时，还可以直接或间接地体现感情色彩。 爱、恨、怜悯、赞扬…… ; 孩子穿着破烂的线衣，脸被冻得红通通的。像小萝卜一样的小手上，冻疮已经溃烂了，刺骨的痛。但这丝毫影响不了他对知识的渴望，他紧握着笔的样子是多么的认真啊！ ;如何写人的外貌？;拓展： 写人除可以实写外，你还可以虚写： 片段1： “东家之子，增值一分则太长，减之一分则太短。施朱则太迟，注粉则太白。嫣然一笑，迷阳城而惑下蔡。” 东家之子，美得如何，我们只可意会，难以言传，给读着留下无穷的想象。 ;片段二：实写虚写相结合;综合练习：一个憔悴的男人; ;正面描写之二——动作描写 怎样才能写好人物的动作？ ;《留取丹心照汗青》描写文天祥写《正气歌》的片段： 1、那天，牢房里苦热难耐，天祥无法入睡，他翻身坐起，点起案上的油灯，信手抽出几篇诗稿吟哦…… 2、他一跃而起，摊开纸墨，悬腕直书…… 3、室内，天祥前额也可见汗淋如雨。然而他顾不得擦拭，只是一个劲地笔走龙蛇。强风吹开了他的头发，鼓荡起他的衣服，将案上的诗稿吹得满屋飘飞，他兀自目运神光，浑然不觉。 特点：动作连贯，给人生动之感 ;《故乡》杨二嫂 “忘了？这真是贵人眼高……” “那有这事……我……”我惶恐着，