新材料作文的写法、例说.pptVIP

新材料作文特点与写法例说; 材料作文的含义;什么叫新材料作文; 材料作文所提供材料是写作的依据，包孕着文章的主旨，写作者必须把握住材料的中心。它是你文章的灵魂。简单的说材料的主旨就是你要写的议论文的论点，你所写的记叙文的中心思想，尤其是写议论文时，对所给的材料还要“非用不可”。材料作文一旦脱离了材料或偏离较大，就是严重的跑题。它新在全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。; 新材料作文与话题作文的异同; 新材料作文与话题作文的异同;新 材 料 作 文;新 材 料 作 文;材料一：阅读下面的材料，根据要求作文：;材料二：阅读下面的材料，根据要求作文：;材料三：阅读下面的材料，根据要求作文：;一、审题要“三清” ;二、构思要“三扣” ;　三、写作要“五个一” ;【薄弱环节】 ;【薄弱环节】;【薄弱环节】; 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。;怎么样审题立意？;;五、查原因;五、查原因;从螃蟹的角度思考： 要结合自己的实际。 从青蛙的角度思考： 要多站在别人的角度。 全面理解： 一切要从实际出发。;阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。;1、横向立意： 找材料中的对象及相应内容： ;这则材料中心事件;2、因果推导分析法 ;; 当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜。它们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。;注意重点：把握材料的情感倾向。指的是情感明显的材料，因为这里往往含有出题者的意图。 ;总结材料的分析方法：;课堂练习;教授; 2 一个自以为有才华的青年因得不到重用，异常苦闷。他去质问上帝，命运为什么对他如此不公。上帝从路边随便捡起一块小石子，又随便地扔了出去，问青年：“你能找回我刚才扔出去的那块石子吗？”“不能。”青年摇了摇头。上帝取出下自己手上的一枚戒指，以同样的方式把它扔到了乱石堆中，他问青年：“你能找到我刚才扔出去的金戒指吗？”“能。”果然，青年很快便找到了那枚戒指。“你现在明白了吗？”青年犹豫了一阵，兴奋地回答：“明白了。”;1找原因; ３、经过艰难的谈判，美国的约瑟先生终于和中国长江医疗器械厂的厂长达成协议，约定在第二天签订引进“大输液管”生产线的合同。会后，厂长邀请约瑟到车间去看一看。车间井然有序，约瑟边走边赞许地点头。走着走着，厂长突然觉得嗓子里像有上百条小虫在爬，不由咳了一声，在墙角吐了一口痰，然后连忙用鞋底擦去，油漆的地面留下了一片痰渍。约瑟看后，一言不发，掉头便走。 第二天一早，翻译敲开了厂长家的门，递给他一封约瑟的信，信中说：“尊敬的厂长先生，我十分钦佩您的才智和精明，但您在车间里吐痰的一幕使我彻夜难眠。恕我直言，一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质。况且，我们今后生产的是用来治病的输液皮条。贵国有句谚语：人命关天！请原谅我的不辞而别，否则，上帝会惩罚我的……”; 如果让你就以上材料写议论文，请你从不同角度审题，拟三个写作中心。 ;（1）从厂长角度，可以立意： 要全面提高企业领导的素质。 ;【阅读材料，提出问题】;＊石子为什么能变成金子？ ; 1、淘尽狂沙始得金（没有付出就 没有收获） ; 4、困难是强者的试金石 ;怎样理解那个声音的劝说？;12、让我们的行囊装满生活有用的石子;15、看问题要从客观实际情况出发;;;三、发挥好课本的例证库作用? 中学生写给材料的议论文常用的是例证法，不少同学总是说“找不到合适的例子”。这和同学们阅读量不足固然有较大的关系，不过，能否举出恰当的事例来，更多的取决于眼力如何。如果勤于思考，发现的机会就多，即使阅读量有限，也不至于山穷水尽。不说其他，就说语文课本，从初一到高三，几十册书就该是个宝库，关键在于你会不会运用，善不善发掘。这里再把范围缩小些，只谈中学古文的入例问题——我们中学阶段学过的古文有近百篇，就以这些古文作为素料，也够丰富的了。 《廉颇蔺相如列传》中，赵王不拘一格用人才，委宦官的门客蔺相如以重任，无疑值得称道 。 《触龙说赵太后》中触龙改变太后认知的方式值得咀嚼，这种方式就是打情感“亲近”牌，“情感共鸣”牌。 《屈原列传》中楚怀王对屈原的“认知”“处理”受感情亲疏的影响，而这种亲疏又决定于他是否内惑于郑袖等人。; 一把坚实的大锁挂在大门上。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，那大锁就“啪”的一声打开了。铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，而你却轻而易举，就