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- 2017-04-23 发布于四川
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高中考必备-高中历史知识建构与解题方法
高中历史知识建构与解题方法;整个高中学段历史知识信息树图例;;可以直观分析高考规律,有利于揣摩命题趋势;2012年考纲部分;提取历史信息工具;【例1】(2010·广东文综)1959年,美国国家展览会在莫斯科举办。对于榨汁机和洗碗机等展品,赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具,当场引起了美国副总统尼克松的反对。这反映了当时
A.美苏冷战的重点从军事领域转向经济领域
B.美国霸主地位动摇,急需打开苏联市场
C.苏联轻工业发达,不需要进口这些器具
D.经济文化交流没有改变两国意识形态的对立;【例2】(2011年广东文综13).隋唐以前,官府设有谱局,考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失,主要原因是( )
A.宗法制的总结????????????????????????? B.察举制的完善
C.三省六部制的设立???????????????????D.科举制的推行
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利用提取历史信息工具解析:①找要素:时间:隋唐以前;事件:选人制度主要考察门第高低,通过结合所学知识推理得出即九品中正制。②明问题:选人制度主要考察门第高低现象逐步消失的主要原因是什么?③用方法:联系所学知识,采用推理得出:隋唐以后开始推行了科举制度,使得人们可以科举,即政府以所谓“才能”做为标准选拔人才,官府的谱局等逐渐消失。根据题干内容可以推出“谱”是族谱、家谱的意思。;历史命题编码工具=历史要素+历史史观
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