5.1.3《南州六月荔枝丹》共1课时课件（苏教版必修5）6.ppt

南州六月荔枝丹 一、字音（红色字） 褐色 红缯 紫绡 瓤 醴酪 粗糙 龟甲 龟裂 夤 渣滓 浸渍 唐羌 贮藏 萌蘖 孽种 二、字形（红色字） 花纹与文身 三、字义 退化与蜕化 传诵与传颂 四、本文属于科学小品，属于说明文。所谓小品就是随笔之类的小文章，科学小品则是介绍科学常识的文艺性说明文，既有很强的科学性，又有一定的文学情趣。 ;有关写荔枝的诗句 食荔枝二首（并引）宋·苏轼罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。 日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。 过华清宫 杜牧长安回望绣成堆， 山顶千门次第开， 一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。 ;五、研读课文 （一）、第一部分（第1段） 问1：作者幼时的感受与白居易的描写有什么不同，这样安排有什么作用？ 形成对比，通过比较，提出疑问，为下文进行具体说明作引子。 问2：白居易对荔枝的描写，是怎样描写说明的？在全文起什么作用？ 由外到内。 文章的中心和总纲。;（二）第二部分（第2－14段） 问：阅读每一段，作者从哪个角度说明荔枝的？ 第2段， 第3段， 第4段， 第5段， 第6段， 第7段， 第8段， 第9段，; 第10－11段， 第12段， 第13段， 第