网球发球的技术剖析.docVIP

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  • 2017-04-23 发布于北京
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网球发球的技术剖析

世界优秀网球男单选手左右区发球战术运用对比 摘 要:采用文献资料法、录像观察法和数理统计法等研究方法,对参加2004年-2006年三届网球大师杯15名选手的14场单打比赛发球战术运用情况进行分析统计,分别对左右两个发球区的战术运用特点进行纵、横向比较分析,较客观地实际的呈现出世界优秀男单选手左右发球区战术运用的特点和规律,为我国网球的科学训练、科研和教学提供有一定价值的参考。 关键词:网球;大师杯;发球;战术 Service tactic in the left and right service courts for the world elite tennis singlers Abstract:This paper uses research approaches such as literatures, video observation, logic analysis and mathematical statisticsto analyze the tactic of the left and riaht service courts including 15 contestants in 14 singles matches of 2004-2006 tennis master cup. It used vertical and crosswise comparative to analyze tactic implementation of the two service courts. It revaled thecharacteristics and rules of service tactic of world outstanding single players.At the same time, this paper provides certaintheory basis for reasonable training and teaching of tennis. Key words:tennis;Master Cup; service; tactics 在网球运动中,发球是鉴别、评价技术水平的最重要标志之一。它是比赛的开始,更是进攻的开始。发球的好坏是关系比赛胜负的重要因素。单从动作方法来说,网球发球是一项技术,但是随着竞技网球的日益发展,发球早已从一项技术形式发展为一种变化莫测、克敌制胜的战术行为,它既是一分的开始,更是战略战术的重要组成部分。本研究旨在通过分析研究近几年大师杯赛中发球运用情况,找出世界优秀选手比赛中左右区发球战术及效果的特点和内在规律,为提高我国网球发球战术水平提供参考,也为我国网球发球教学和训练提供依据。网球大师杯赛(ATP巡回赛年终总决赛),是由在/ATP锦标积分排行榜中位列前7名的选手和排名第8(或排名前20且是当年的四大满贯赛冠军之一)的选手参加的赛事,代表了当时网坛的最高水准。将大师杯赛作为课题研究对象代表了世界男子网球的最高水平。 1、研究对象与方法 1.1、研究对象 2004年-2006年三届网球大师杯赛男单选手的发球战术。确保每名参加比赛的运动队员至少有一场比赛被选取。研究对象的选取标准:1)当年ATP锦标积分排行前8的选手参加的赛事;2)首选决赛、半决赛,没进入半决赛的选手选其小组赛;3)含有进入半决赛选手的小组赛不在选取之列。经筛选符合条件的2004年-2006年届大师杯赛分别有5场、4场、5场,共14场比赛。参赛的运动员为:费德勒、休伊特、罗迪克、萨芬、亨曼、柳比西奇、科利亚、阿加西、达维登科、纳尔班迪安、纳达尔、高迪奥、布雷克、罗布雷多和莫亚15名世界网球单打优秀选手。 1.2 研究方法 1.2.1 文献资料法 通过中国期刊网优秀硕博士论文全文库、中国期刊网全文数据库,以网球、发球、战术等关键词进行查询。 1.2.2、逻辑法 对统计到的数据进行逻辑分析,运用逻辑学的方法进行归纳演绎,分析综合。 1.2.3、录像观察法 反复仔细观察2004-2006三届大师杯赛中选出15名选手的14场比赛录像,对各场比赛的发球战术进行统计分析研究。 1.2.4、数理统计法 用SPSS16.0统计软件进行T检验、X值分析。 1.3、文中相关概念的界定 1.3.1、Ace球、发球直接得分 Ace球指接球员未接到发球员的有效发球而直接失分。发球直接得分是指接发球队员在接到发球员的有效发球后直接失分。 1.3.2、发球的落点 本研究把落点分为外角、内角和中路追身球。 1.3.3、角度球 以发球员站位点到相应发球区底线中点的连线为基线,按发球落点与发球员站位点的连线偏离基线的远近,分别称为大角度、小角度球。 1.3.4、t检验 如无特别说明本文所涉及t检验均为两个独立样本t

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