3.1课题1分子和原子课件综述.ppt

1、右图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图：;第三单元 物质构成的奥秘;1．为什么湿衣服能晾干（水怎么会跑）？ 2.为什么晒在太阳下干得更快？ ;; 把糖块放到一杯水中，一会儿糖块不见了，而糖水却是甜的。为什么？ ;后来科学家研究发现，世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见的微粒构成，并把这些微粒取了一个好听的名字：分子、原子。 ;现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。;放大1000万倍的酒精;IBM公司在铁的表面移动铁原子“写”出的汉字;一、物质是由不连续的微小的粒子构成;分子具有哪些性质？;;1、向盛有20mL蒸馏水的烧杯A中加入５－６ 滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。;3 . 另取一个小烧杯B加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、 B两个小烧杯，观察现象。你能解释这一现象吗?;2、分子总在不断的运动;糖在水中溶解;;50ml水;物质三种状态的分子间隔模拟动画;分子之间有间隔，在受压的情况下气体液化，分子间的间隔减小。;1.分子的质量和体积都很小;1．原子的质量和体积都很小，是肉眼看不见的。1个氢原子的质量为1.67×10-27kg。;2．原子是在不断运动的。如水银温度计中的水银柱随温度的变化而变化。;小结：;物质;1．1993年8月，我国科学家利用超高真空扫描隧道显微镜，在一块晶体硅（Si）的表面通过探针的作用搬走原子，写下了“中国”两个字．下列说法中不正确的是（　　）;练一练，你会了吗 ;3﹑下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是( );4、下列情况能够导致分子间间隔缩小的是(　　);5、某物质在不同条件下由固体变为该物质的液态或气态，主要是由于（　　） Ａ、分子形状发生变化 Ｂ、分子质量发生变化 Ｃ、分子大小发生变化 　　Ｄ、分子间的间隔发生变化 　;试一试， 走进生活 ;7、 取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入.;8、思考： 为什么25立方米的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024立方米的钢瓶中?; 第三单元 课题1 分子和原子 (第2课时);2、分子的性质;;;2、同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同。;例：电解水;重新组合;氧化汞HgO;六、化学反应的实质;八、分子和原子的区别和联系;下列的说法是否正确：;1、以下生活、学习经验，不能说明微粒之间有空 隙的是（ ） A 打气筒能将气体压缩 B 酒精和水混合，总体积变小 C 物体有热胀冷缩的现象 D 海绵能吸水 ;2．下图是电解水时，水分子分解过程示意图．关于对该图理解的叙述中，错误的是（　　）;3．小明做了一个梦，梦幻自己能缩身，甚至能缩小到分子大小，他到水世界旅行一趟，并报告了见闻．他的报告不正确的是（　　）;4.分子与原子的本质区别是（ ） A.分子大、原子小 B.分子间有间隔，原子间没有间隔 C.在化学变化中，分子可以再分，而原子不可分 D.分子在不停地运动，而原子不运动;;8、已知“○”、 “● ”表示不同元素的原子,如图所表示的气体物质中: ① 属于混合物的是____________ ② 属于化合物的是____________ ③属于单质的是____________;9、根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物、单质、化合物）：;10、下列物质中属于混合物的是（ ）