1.1《原子结构》导学案（第2课时）人教选修3.docVIP

1.1《原子结构》导学案（第2课时） 一、教学目标 1.知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理 2.知道原子的基态和激发态的涵义 3.初步知道原子核外电子的跃迁及吸收或发射光谱，了解其简单应用 二、教学重点 1.能根据构造原理写出1至36号元素原子的电子排布式。 2.知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理 三、教学难点： 1.知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理 2.基态、激发态与光谱 【学习过程】 [思考]钾原子的电子排布为什么是2、8、8、1而非2、8、9？ [阅读]教材P5-6图1-2构造原理示意图，明确： (1)构造原理_________________________序被称为构造原理。 (2)观察构造原理图示,原子核外电子排布应遵循的顺序是：________________________ 【科学探究】 第二周期元素基态原子的电子排布如图所示(图中每个方框代表一个原子轨道，每个箭头代表一个电子)： 第二周期元素基态原子的电子排布图 由上图总结： 1．每个原子轨道里最多只能容纳几个电子？_____________________________ 2．当电子排布在同一能级时，有什么规律？______________________________ [阅读思考]读教材P6表1-1，完成下表： 各能层、能级中最多电子数 能层KLMN能级符号1s2s