安徽省宣城市2015届高考数学二模试卷(文科) Word版含解析.doc

PAGE  PAGE - 15 - 安徽省宣城市2015届高考数学二模试卷（文科） 一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分） 1．设集合A={x|x2﹣1＜0}，B={x|x+2≥0}，则A∩B=( ) A．{x|﹣1＜x＜1} B．{x|x≥﹣2} C．{x|﹣2≤x＜1} D．{x|﹣1＜x≤2} 考点：交集及其运算． 专题：集合． 分析：分别求出A与B中不等式的解集确定出A与B，找出A与B的交集即可． 解答： 解：由A中不等式变形得：（x+1）（x﹣1）＜0， 解得：﹣1＜x＜1，即A={x|﹣1＜x＜1}， 由B中不等式解得：x≥﹣2，即B={x|x≥﹣2}， 则A∩B={x|﹣1＜x＜1}， 故选：A． 点评：此题考查了交集及其运算，熟练掌握交集的定义是解本题的关键． 2．设直线l1：2x﹣my﹣1=0，l2：（m﹣1）x﹣y+1=0．则“m=2”是“l1∥l2”的( ) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断． 专题：直线与圆；简易逻辑． 分析：根据直线平行的等价条件，利用充分条件和必要条件的定义进行判断即可． 解答： 解：当m=2时，两直线方程为l1：2x﹣2y﹣1=0，l2：x﹣y+1=0，满足l1∥l2， 当m=0时，两直线方程为l1：2x﹣1=0，l2：﹣x﹣y+1=0，不满足l1∥l2， ∴若l1∥l2，则， 解得m=2或m=﹣1（舍去）， ∴“m=2”是“l1∥l2”的充分必要条件， 故选：C． 点评：本题主要考查充分条件和必要条件的判断，利用直线平行的等价条件是解决本题的关键． 3．已知复数z1=a+2i，z2=1﹣2i，若是纯虚数，则实数a的值为( ) A．﹣2 B．1 C．2 D．4 考点：复数代数形式的乘除运算． 专题：数系的扩充和复数． 分析：利用复数的运算法则、纯虚数的定义即可得出． 解答： 解：∵===是纯虚数， 则，解得a=4． 故选：D． 点评：本题考查了复数的运算法则、纯虚数的定义，属于基础题． 4．如图所示的程序框图，如果输入的n为6，那么输出的n为( ) A．16 B．10 C．5 D．3 考点：程序框图． 专题：算法和程序框图． 分析：根据框图的流程模拟运行程序，直到不满足条件，确定输出的n值． 解答： 解：当输入的n=6，由程序框图知：第一次循环n=3，i=1； 第二次循环n=3×3+1=10，i=2； 第三次循环n=5，i=3， 不满足条件i＜3，跳出循环体，输出n=5． 故选：C． 点评：本题考查了选择结构与循环结构相结合的程序框图，根据框图的流程模拟运行程序是解答此类问题的常用方法． 5．若变量x，y满足约束条件，且z=4y﹣x的最大值为a，最小值为b，则a+b的值是( ) A．10 B．20 C．4 D．12 考点：简单线性规划． 专题：不等式的解法及应用． 分析：作出不等式组对应的平面区域，利用目标函数的几何意义，进行求最值即可． 解答： 解：由z=4y﹣x得y=， 作出不等式组对应的平面区域如图（阴影部分）： 平移直线y=， 由图象可知当直线y=，经过点A时，直线y=的截距最大，此时z最大， 由，解得，即A（4，4）． 代入目标函数z=4y﹣x， 得z=4×4﹣4=12．即a=12， 经过点C时，直线y=的截距最小，此时z最小， 由，解得，即C（8，0）． 代入目标函数z=4y﹣x=﹣8，即B=﹣8， 则a+b=12﹣8=4， 故选：C． 点评：本题主要考查线性规划的基本应用，利用目标函数的几何意义是解决问题的关键，利用数形结合是解决问题的基本方法． 6．已知双曲线﹣=1（a＞0，b＞0）的一条渐近线经过点（2，2），则该双曲线的离心率为( ) A． B．2 C． D． 考点：双曲线的简单性质． 专题：计算题；圆锥曲线的定义、性质与方程． 分析：根据双曲线﹣=1（a＞0，b＞0）的一条渐近线经过点（2，2），可得==，利用，可求双曲线的离心率． 解答： 解：∵双曲线﹣=1（a＞0，b＞0）的一条渐近线经过点（2，2）， ∴==， ∴=4， ∴e=2． 故选：B． 点评：本题考查双曲线的几何性质，考查学生的计算能力，正确运用双曲线﹣=1（a＞0，b＞0）的一条渐近线经过点（2，2）是关键． 7．已知直线l经过坐标原点，且与圆x2+y2﹣4x+3=0相切，切点在第四象限，则直线l的方程为( ) A． B． C． D． 考点：直线与圆的位置关系． 专题：计算题；数形结合． 分析：把圆的方程化为标准方程后，找出圆心坐标和圆的半径，又直线l过原点且与圆相切，得到直线l的斜