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节约校园,环保建校
节约校园 环保建校;先来看一组图片;这是寝室同学
早上洗漱时的情景;同学洗手时的情景;食堂就餐后情景;寝室白天也开着灯;讨论我校在节约方面存在的问题; 所谓节约型校园是指在教学、实验、后勤、办公等领域,通过采取制度、行政等综合性措施,提高资源利用效率,以“最少的资源消耗”获得“最大的经济和社会收益”,保障学校实现可持续发展。
2010世博所倡导的“低碳”从某些方面而言,就与我们所倡导的“节约”相似。
; 本组抽取了关于“节约”的一些方面,通过问卷调查形式,对第一临床学院内进行了调查。由此发现:中职生在水、电、纸张、粮食的使用上存在一定的的浪费现象。针对此些现状,提出构建节约型校园的倡议。;“节约型校园”的调查问卷;2、您认为一般同学使用一次性物品的理由是什么?
A.方便、快捷
B.卫生
C.其他
;3、您如何处理你得到的一些塑料袋?
A.用完了直接扔掉
B.收藏起来下次可以继续使用
C.其他用处
;4、当您走在校园或其他公共场所时,看到随风飞扬或悬挂枝头或聚在墙角的塑料袋,您会感觉:
A.恶心
B.难过
C.没感觉
;5、如果建议您改用可循环使用的布袋、篮子等代替一次性塑料袋盛装物品,您认为:
A.可以,积极改用
B.不方便
C.不卫生
;;7、如果学校举办一些关于“节约型校园”的公益活动,您会:
A.积极参加
B.不参加
C.视情况而定
;8、你洗完抹布以后,记得关水龙头吗?
A.肯定关
B.有时关
C.忘了
;9、 当你路过厕所,你有听到流水的声音吗?
A.经常
B.有时听到
C.没听到
;10、 听到厕所有流水声时,你会怎么做?
A.立刻关上
B.听到烦了再关
C.当没听到
;11、 你有随手关灯的习惯吗?
A.有
B.还好
C.没有
;12、放学了,看到班里的灯没关,你会做?
A.马上关上
B.别人没关我在关
C.不管它
;13、 正面用完的本子,你会怎么处理的?
A.扔掉
B.当草稿本用
C.收集起来等多了给废物回收站
;14、看到有人用纸叠飞机,你会怎么做?
A.跑过去制止
B.当不知道
C.和他们一起叠
;15、 你经常用塑料袋装东西或吃袋装的食品吗?
A.经常
B.一般
C.不用(吃)
;节约四部曲;节水;; 水是生命的源泉,是人类赖以生存的希望。
当我们无视“长流水”在的时候,是否能意识到我们在糟蹋水资源的同时,其实也是在毁灭一种希望,一种让蓝天、碧水、绿地及各种生灵永存的希望? ;水是如此的重要;全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡水,看,水多可贵呀!我们国家的水资源虽然非常丰富,但可以用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!;节约用水;节约一些水,让它们可以快乐地游弋;
节约一些水
让它可以茁壮成长;; 节约用水不是空谈,需要
的是实际的行动,为了不让
眼泪成为最后一滴水,为了
更多人饮上水,请节约身边
的每一滴水!; 节约用水从这里来,循环利用,既方便又实在。; 师生一起推广使用节能设施,尽量减少电梯使用,电器在不使用时应关闭电源。教室、宿舍等场所除了照明、个人电脑、手机充电等正常用外,严禁使用取暖、制冷、烹饪等大功率电器。 ;节电;节约粮食; 这个图片反应的仅仅是多与少问题吗?; 有这样一个比方,12亿人口的嘴加在一起,比世界上最大的广场--天安门广场还要大。这真是一张大嘴!光是每年新增加的一千五百万人就要吃50亿公斤的粮食!;1、适量定餐,避免剩餐,减少浪费。
2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。
3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。
4、看到浪费现象勇
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