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PAGE5 / NUMPAGES5 Unit5 SectionB（1a-1d）导学案 学习目标： 知识目标 能够用不同的形容词表达自己的爱好. (meaningless, educational, enjoyable ) 能够掌握更多的电视节目名称。 (action movie, scary movie, comedy, cartoon) 要求掌握以下句式： What do you think of …? It’s/They are … 技能目标：能进行关于电视节目爱好的听说练习。 情感态度: 培养学生能够实事求是地转述别人的观点的能力。 课前准备： I．掌握并默写下列单词和短语： 喜剧___________ 毫无意义的______________ 有意义的__________ 行动___________ 动画片___________ 动作电影____________ 恐怖电影____________ II．列举自己知道的电视节目，并用一个形容词描述： ? ________________________________________________________ _________________________________________________________ 学习过程 Before listening ??1. PPT展示图片复习不同种类TV shows； 2.小组讨论尽可能多的写出表达自己爱好的形容词； 3. 两人一组，练习下面对话，并完成1a练习； A: What do you think of? B: They’re/It’s ….. While listening 1. 听1b，圈出1a中的单词。核对答案。 2. 再听一遍，完成如下表格；（like用√表示，dislikeХ用表示，why用形容词表述） Tv showsJohnMarylikedislikewhylikedislikewhyaction movies　　　　　　scary movies　　　　　　game shows　　　　　　sitcoms　　　　　　talk shows　　　　　　 3. 模仿秀。跟读1c。大声朗读听力材料，模仿语音语调。 4. Pair work：用如下句子问答描述Mary 和 John的爱好和原因。 Eg: A: What does John want to watch? B: He wants to watch talk shows? A: Why? B: Because they’re enjoyable. After listening 1. 根据1d，调查你的同伴喜欢的电视以及原因。 NameLike whyDislike whyTV shows and movies: (soap operas, talent shows, game shows, sports shows, talk shows, news , cartoons , scary movies, comedies, action movies) 小组调查问答如下： A: What kind of TV shows or movies do you like? B: I like… A: Why do you like them? B: Because they’re…. A: What do you think of…? B: I think they’re…. 2. 每组选择一位leader,在班级做报告。 I’m the reporter from group 1, I love game shows, because I think they are relaxing, but my friend Mary likes talk shows because she thinks they are fun. I don’t like scary movies, because I think it’s meaningless, but Tom thinks they’re exciting…. 知识巩固： Excises: 1, It’s too hot in the classroom. We can’t _________ it. We all _______ up and go out of the classroom.  A. mind; stand B. stand; stand