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微生物在生物圈中的作用》ppt课件
食用的蘑菇是植物吗?食物的腐败与哪种生物有关?
;第1节 微生物在生物圈中的作用;在生物圈中,凡是个体微小,结构简单的低等生物,统称为微生物。;想一想;显微镜的发展史;抹布上的微生物;头发上的微生物;针头上逐级放大的细菌;菌落;食物霉变;你能不能列举
几种微生物?;; 多细胞微生物(少数);▲ 猴头菇;美味可口的食用菌(多细胞微生物);▲ 羊肚菌;;艾滋病病毒;2.微生物 的种类;微生物活动的主要场所:
微生物活动的重要场所:
甚至是在营养贫乏的岩石、矿山、荒漠都有微生物的存在;1.发现并提出问题:
2.收集与问题相关的信息:
3.作出假设:
4.设计实验方案:
5.实施实验并记录:
6.分析实验现象:
7.得出结论:;酒精灯;1.配制培养基。
2.高温灭菌。
;将纸币放入培养皿,等待30秒,将其取出;第一天;第二天;第三天;1.发现并提出问题:
2.收集与问题相关的信??:
3.作出假设:
4.设计实验方案:
5.实施实验并记录:
6.分析实验现象:
7.得出结论:;微生物的主要类群;(一)细菌;球形;你知道吗?—让人得扁桃体炎、肺炎的细菌什么样?;酸奶中的益生菌:乳酸菌;你知道吗?——导致海地霍乱病的病因?;(一)细菌;细胞膜;细胞膜;(一)细菌;细菌的繁殖方式:;1个细菌繁殖(分裂生殖); 计算:细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,假设你的手上此刻有100个细菌,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是多少?
;小结;课堂练习;3.下列说法正确的是( )
A.一个细菌是一个细胞,所以也有完整的细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B.细菌细胞里也含有叶绿体
C.细菌是多细胞微生物
D.每个细菌能独立生活
4.微生物的繁殖速度很快,例如,在适宜条件下的大肠杆菌,每20-30分钟就分裂一次,我们以30分钟作为标准,那么10个大肠杆菌在4个小时之后所繁殖产生的后代个数是
A.10×2 B.10×2
C.10×2 D.10×2
;(二)真菌;酵母菌;繁殖方式:出芽生殖;霉菌;青霉和曲霉的菌体是由许多菌丝组成的。有些菌丝在营养物质的表面并向上生长,叫做直立菌丝。直立菌丝顶端生有不同颜色的孢子囊或孢子;有些菌丝蔓延到营养物质的内部,叫做营养菌丝。;蘑菇;霉菌和蘑菇的繁殖方式:孢子生殖;(三)病毒;;SARS病毒;病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在活细胞中。;病毒的生殖;病毒;三、微生物的代谢方式及其在生物圈的作用;微生物个体微小,表面积和体积的比值大,能够迅速的与周围环境进行物质和能量的交换。;1.概念: 能分解枯枝落叶、动物尸体和粪便中的有机物,获得生活必需的物质和能量的微生物。
2.举例:细菌中的枯草杆菌、霉菌,蘑菇等。;微生物在获取营养的过程中使得水果腐烂、饭菜变质;请思考:假如地球上没有微生物……;寄生微生物;自养微生物;;在自然界的物质循环中,细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物。可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。
;微生物在生物圈中的作用;1.微生物的营养方式:;1.下列说法正确的是( )
A.所有微生物都只有一个细胞
B.食用蘑菇不属于微生物
C.病毒是无细胞结构的微生物
D.动植物体表与体内是微生物主要的活动场所;3、大量的细菌可以使食品迅速腐败,食品在冰箱中能保持一段时间不腐败,主要是因为在冰箱的环境中
( )
A.细菌很少 B.细菌繁殖很慢
C.没有细菌 D.细菌都被冻死了 4、一条小死鱼深埋在一棵大树的根旁,过了好长一段时间后,小鱼不见了,其原因是( ) A.被树根吸收了 B.被水冲走了
C.被猫挖去吃了 D.被腐生细菌分解了 ;分解;一、微生物的种类
1.单细胞微生物:细菌、放线菌、蓝藻等 。
2.多细胞微生物:霉菌、食用菌、药用菌等。
3.无细胞结构微生物:病毒、类病毒、朊病毒等。
二、微生物的生活
1.代谢方式
①腐生生活——生物圈中的分解者
②寄生生活——生物圈中的消费者
③自养生活——生物圈中的生产者
2.繁殖特点:速度极快;
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