(已打印)高二物理磁场总复习学案选修3—11.docVIP

 PAGE 7 第三章 磁场 第一节 磁现象和磁场 一．磁现象 学科网 （1）指南针的发明和作用就是根据磁现象学科网 （2）生活中的磁现象：磁盘、磁带、磁卡、门吸、电动机、电流表。学科网 （3）磁极：能吸引铁质物体的性质叫磁性。具有磁性的物体叫磁体，磁体中磁性最强的区域叫磁极。学科网 二．电流的磁效应 学科网 （1）磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引.（与电荷类比）学科网 （2）电流的磁效应：电流通过导体时导体周围存在磁场的现象(奥斯特实验)。学科网 三．磁场学科网 （1）磁场的概念：磁体周围存在的一种特殊物质（看不见摸不着，是物质存在的一种特殊形式）。学科网 （2）磁场的基本性质：对处于其中的磁极和电流有力的作用.学科网 （3）磁场是媒介物：磁极间、电流间、磁极与电流间的 相互作用是通过磁场发生的。学科网 学科网 四．磁性的地球学科网 地球是一个巨大的磁体，地球周围存在磁场地磁场。地球的地理两极与地磁两极不重合（地磁的N极在地理的南极附近，地磁的S极在地理的北极附近），其间存在磁偏角。地磁体周围的磁场分布情况和条形磁铁周围的磁场分布情况相似。 学科网 宇宙中的许多天体都有磁场。月球也有磁场。学科网 学科网 第二节 磁感应强度学科网 一．磁感应强度的方向 学科网 （1）让小磁针处于条形磁铁产生的磁场和竖直方向通电导线产生的磁场中的各个点时，小磁针的N极所指的方向不同，来认识磁场具有方向性，明确磁感应强度的方向的规定。学科网 （2）小磁针静止时N极所指的方向规定为该点的磁感应强度方向。也就是说，磁场总是从N极出发，回到S极。学科网 （3）磁场是一个闭合场学科网 二．磁感应强度的大小学科网 磁感应强度的大小（表征磁场强弱的物理量）学科网 （1）定义： 在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的力（安培力）F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫磁感应强度。符号：B学科网 说明：如果导线很短很短，B就是导线所在处的磁感应强度。其中，I和导线长度L的乘积IL称电流元。学科网 （2）定义式： 学科?? （3）单位：在国 际单位制中是特斯特，简称特，符号T. 1T=N/A·m学科网 （4）物理意义：磁感应强度B是表示磁场强弱的物理量.学科网 对B的定义式的理解：学科网 ① 换句话说，在非匀强磁场中比值F/IL是因点而异的，也就是在磁场中某一确定位置处，无论怎样改变I和L，F都与IL的乘积大小成比例地变化，比值F/IL跟IL的乘积大小无关。因此，比值F/IL的大小反映了各不同位置处磁场的强弱程度，所以人们用它来定义磁场的磁感应强度。还应说明F是指通电导线电流方向跟所在处磁场方向垂直时的磁场力，此时通电导线受到的磁场力最大。学科网 ② 公式B= F/IL得出磁场中某点的B与F成正比，与IL成反比的错误结论。学科网 ③ 对于确定的磁场中某一位置来说，B并不因探测电流和线段长短（电流元）的改变而改变，而是由磁场自身决定的；比值F/IL不变这一事实正反映了所量度位置的磁场强弱程度是一定的。学科网 学科网 第三节 几种常见的磁场学科网 一．磁感线学科网 （1）磁感线的定义学科网 在磁场中画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟这点的磁感应强度的方向一致，这样的曲线叫做磁感线。学科网 （2）特点： 学科网 A、磁感线是闭合曲线，磁铁外部的磁感线是从北极出来，回到磁铁的南极，内部是从南极到北极.学科网 B、每条磁感线都是闭合曲线，任意两条磁感线不相交。学科网 C、磁感线上每一点的切线方向都表示该点的磁场方向。学科网 D、磁感线的疏密程度表示磁感应强度的大小学科网 二．几种常见的磁场学科网 （1）几种常见磁场的磁感线学科网 学科网 学科网 学科网 学科网 学科网 学科网 学科网 学科网 学科网 学科网（2）电流的磁场与安培定则学科网 ① 直线电流周围的磁场学科网 在引导学生分析归纳的基础上得出学科网 直线电流周围的磁感线：是一些以导线上各点为圆心的同心圆，这些同心圆都在跟导线垂直的平面上.（图3）学科网 直线电流的方向和磁感线方向之间的关系可用安培定则（也叫右手螺旋定则）来判定：用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向.学科网 ② 环形电流的磁场学科网 环形电流磁场的磁感线：是一些围绕环形导线的闭合曲线，在环形导线的中心轴线上，磁感线和环形导线的平面垂直（图4）。学科网 环形电流的方向跟中心轴线上的磁感线方向之间的关系也可以用安培定则来判定：让右手弯曲的四指和和环形电流的方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴线上磁感线的方向.学科网 ③ 通电螺线管的磁场.学科网 通电螺线管磁场的磁感线：和条形磁铁外部的