教师招聘考试之心理学(根据华图冀芳视频整理,适合打印背诵).doc

 PAGE \* MERGEFORMAT 17 第一讲 绪论 心理学的研究对象是心理现象。心理现象是多种多样的，也是非常复杂的。心理学主要研究人的心理现象，也研究动物的心理现象；既研究个体的心理现象，也研究群体的社会心理现象。与物理、化学等现象不同，心理现象不具形体性，是人的内部世界的精神生活，他人无法直接进行观察。但是通过对行为的观察和分析，却可以客观地研究人的心理。因此，心理学还研究行为及其与心理的关系。 第一节 心理学的研究对象 心理学是对心理现象的阐述并揭露其本质和规律的科学。心理现象（心理过程、个性心理、群体心理） 一、心理过程 人的心理过程就其性质与功能来说可以分为认识过程、情绪过程和意志过程三个方面。 （一）认识过程 认识过程是指人由表及里、由现象到本质地反映客观事物的特性与联系的心理活动。 人的认识过程包括对客观事物的感觉、知觉、记忆、思维和想象等过程。 （二）情绪/情感过程 情绪/情感过程是指人对客观事物是否满足自身物质和精神上的需要而产生的主观体验的心理活动， 它反映的是客观事物同人的需要之间的关系，包括喜、怒、哀、乐、爱、憎、惧等情绪和情感。 （三）意志过程 意志过程是指人为了满足某种需要，在一定动机的激励下，自觉确定目标，克服内部和外部困难并力求实现目标的心理活动。 意志过程是人的意识能动性的表现，即人不仅能认识客观事物，而且还能根据对客观事物及其规律的认识自觉地改造世界。 二、个性 个性是指一个人的整个心理面貌，它是个人心理活动的稳定的心理倾向和心理特征的总和。 个性的心理结构主要包括个性倾向性和个性心理特征两个方面。 （一）个性倾向性 个性倾向性是推动人进行活动的动力系统，是个性结构中最活跃的因素。 个性倾向性是指人所具有的意识倾向，它决定着人对现实的态度以及对认识活动对象的趋向和选择。 个性倾向性主要包括需要、动机和价值观。 （二）个性心理特征 个性心理特征是人的多种心理特征的一种独特的组合。它集中反映了一个人的精神面貌的稳定的类型异。 能力、气质、性格统称为个性心理特征。 三、社会心理 心理学主要研究人的心理。人是社会的人。他不可能一个人独来独往，而总是与其他社会成员发生种种联系，结成各种社会关系，如民族关系、阶级关系、上下级关系、亲属关系、师生关系等等，从而就产生了各种社会心理现象。 第二节 心理学的任务 一、心理学研究的基本任务 （一）确定心理事实 （二）揭示心理规律 （三）揭示心理的机制 （四）揭示心理的本性 二、心理学的门类 （一）基础领域 普通心理学、实验心理学、比较心理学、年龄心理学、生理心理学和社会心理学等。 （二）应用领域 教育心理学、劳动心理学、管理心理学、医学心理学、商业心理学、军事心理学等。 三、心理学的作用 （一）心理学的理论作用 （二）心理学的实践作用 第三节 心理学研究原则、方法 一、心理学的研究原则 1．客观性原则 2．系统性原则（实践性原则） 3．教育性原则 4．发展性原则 二、心理学研究的方法 1、观察法：是指在日常生活条件下，有目的、有计划地通过被试(被研究的对象)行为 的外在表现以研究其心理活动规律的方法。应用最广泛、最基本 2、实验法是有目的严格控制和创设一定条件来引起被试某种心理现象以进行研究的方法。 分类： 自然实验法：在自然情境下，由实验者创设或改变一些条件，以引起被试某些心理活动而进行研究的方法。 实验室实验法：借助专门的实验仪器，在对实验条件严格控制的情况下，引起和记录被试心理活动而进行研究的方法。 3、调查法：是以搜集被试各种材料来间接了解其心理活动的一种方法。分为问卷法和谈话法。 4、测验法：是通过运用标准化的心理量表对被试的某些心理品质进行测定来研究心理的一种方法。 5、个案法：是对某个人进行深入而详尽的观察与研究，以便发现影响某种行为和心理现象原因的方法。 第四节 心理学发展历程 一、心理的发展历程 （一）心理学的产生 最早的解释，把心理说成是灵魂的活动。 亚里士多德的《灵魂论》被认为是历史上第一部论述各种心理现象的著作。 1879年，德国著名心理学家冯特于在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室。 他的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言 （二）心理学派别 1.构造主义 奠基人：冯特 代表人物：铁钦纳 主要观点：主张心理学应该研究人们的直接经验即意识，并把人的经验分为感觉、意向和激情状态三种元素。在研究方法上，构造主义强调内省方法。在他们看来，了解人们的直接经验，要依靠被试者对自己经验的观察和描述。 2.机能主义 创始人：詹姆士 代表人物：詹姆士、杜威、安吉尔 观点： “意识流” 研究要回答的关键问题是：“行为的机能或目的是什么？” 主张研究意识，意识的作用就是使有机体适应环境。 3.行为主义 代表人