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写好作文的十条建议;写作一般要走过4个阶段：; 作文如何写外貌？咱们的作文里总会看到类似这样的描写： “XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”; 如果你试着去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经老师指导后修改如下： “XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”怎么样？是不是读起来舒服多了？ ;二、写说不单写“说”;三、写想不出现“想”;按照“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何？“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪！这该怎么办呢？”是不是更简洁精练？ 温馨提示：别忘了给心理描写加上适当感叹词。;四、不用成语;比如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。” 想办法用具体的句子替换掉用滥的成语，解决作文写不长写不细的难题; 对于文章写不长的同学，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”时想一想。我们的作文中出现频率最高的字眼包括“很，非常”，请同学们注意，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼？ 比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热： 骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。（把副词、形容词换成描写）;六、环境里面有“真”“情”;七、要动连着动 ;八、一秒钟的事写三百字（细节描写） ;九、一段话里至少出现6个标点（学会使用标点） ;十、字数三四五 这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间的写作，同学容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，这样的作文有语感会舒服很多。 如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。” 改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感？（要注意长短句结合）;修辞用与不用，确实有着天壤之别！;跟踪练习;我的心里像吃了蜜一样。;再如：;乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头的萋萋芳草，乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。（间接引用） ;方法总结三;跟踪练习 原文：感谢小草教给我坚强，感谢落花教给我奉献 。;原文 我们班共76人，36个男生，40个女生。男女生之间总有一段距离。要是哪个男生敢和女生说几句话，准会被其他男生取笑，甚至给你编上一段故事，说你和女生关系如何复杂。;课堂小结;方法总结;老师寄语:;写作的秘决：; 请以“我眼中的美”为题写一篇文章。要求：用你独特的视角发现，个性的语言表达， 展现你富有魅力的智慧。必须运用今天课堂中学到方法中的一种或几种。 ;