欣赏《在农场里》选编.ppt

《在农场里》教学设计;指导思想;理论依据;教学内容分析;;学生情况分析 ;教学方式与教学手段 ;教学技术准备 ;前期教学状况、问题及其对策 ;教学目标 ;教学重、难点 ;教学流程示意图;黑板的布置;在农场里 ;小鸡怎样叫？ ji ji ji ji , ︱×× ×× ︱ 叽叽 叽叽 小狗怎样叫？wang wang , ︱ × × ︱ 汪 汪 小猫怎样叫？ miao — ︱ × — ︱ 喵 —;;2/4 × ×× ︱× × ︱× 0 ︱× 0 ︱× ×× ︱× × ︱× 0︱ × 0︱ 猪 儿在 农 场 噜 噜， 猪 儿在 农 场 噜 噜 ， 牛 儿在 农 场 哞 哞， 牛 儿在 农 场 哞 哞， 鸭 子在 农 场 嘎 嘎， 鸭 子在 农 场 嘎 嘎， × ×× ︱ × ×︱× ×︱× —︱× ×︱ × × ︱× —︱× —‖ 猪 儿在 农 场 噜 噜 叫， 猪 儿 噜 噜 噜 。 牛 儿在 农 场 哞 哞 叫， 牛 儿 哞 哞 哞。 鸭 子在 农 场 嘎 嘎 叫， 鸭 子 嘎 嘎 嘎。;狗 儿 在门 前 汪 汪， 狗 儿在 门 前 汪 汪， 狗 儿在 门前 汪 汪 叫， 狗 儿 汪 汪 汪 。 ;猫 儿在 屋 里 喵 喵， 猫 儿在 屋 里 喵 喵， 猫 儿在 屋 里 喵 喵 叫， 猫儿 喵喵喵。 ;羊儿在农场咩咩，羊儿在农场咩咩， 羊儿在农场咩咩叫，羊儿咩咩咩。 ;小鸡在农场叽叽，小鸡在农场叽叽， 小鸡在农场叽叽叫，小鸡叽叽叽。 ;小兔在农场蹦蹦，小兔在农场跳跳， 小兔在农场蹦蹦跳，小兔蹦蹦跳。;青蛙在池塘呱呱，青蛙在池塘呱呱， 青蛙在池塘呱呱叫，青蛙呱呱呱。;蝴蝶在花丛飞飞，蝴蝶在花丛飞飞 蝴蝶在花丛翩翩飞，蝴蝶翩翩飞。;蜜蜂在花间嗡嗡，蜜蜂在花间嗡嗡， 蜜蜂在花间嗡嗡飞，蜜蜂嗡嗡嗡。;;1、 声音有（ ）有（ ）、 有（ ）有（ ）、 有（ ）有（ ）。;; ;1、声音有（高）有（低）、 有（强）有（弱）、 有（长）有（短）。 2、我认识了×× 、× 、×— 三种节奏型。 3、学会了一??好听的歌曲《在农场里》， 我还会编动作、编歌词。;数鸭子;学习效果评价设计 ;本课教学设计的特点