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- 约1.74千字
- 约 24页
- 2017-04-23 发布于河南
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23-1《学与问》PPT课件
;学与问; 课文围绕“ ”这一中心论点,通过中外两个事例,告诉我们“ ”的重要性,教育我们要从小养成 的习惯。;xiè shěn kuò fǔ xiáng;知识殿堂 金钥匙 铺路石 缠着
哥白尼 无影无踪 科学奥秘
不懈探求 稀奇古怪 五彩缤纷
日新月异 瞬息万变 随时随地
能者为师 勤学好问 观察思考
芳菲 相辅相成 强健有力 翱翔;1、直接陈述自己的观点“知识是学来的,也是问来的。”; 人们常把 有知识说成“有学问”,这是很有道理的。知识是学来的,也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。
; 波兰伟大的天文学家哥白尼,小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇,经常缠着爸爸妈妈问这问那:太阳为什么总是从东边升起,从西边落下?晴朗的夜空有那么多星星,为什么到了白天却无影无踪?小鸡为什么要从鸡蛋里出来,而不从母鸡的肚子里出来……哥白尼对科学奥秘的不懈探求,正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。;哥白尼; 哥白尼(Nicolaus Copernicus,1473-1543),波兰天文学家、日心说创立者,近代天文学的奠基人。 哥白尼经过长期的天文观测和研究,创立了更为科学的宇宙结构体系——日心说,从此否定了在西方统治达一千多年的地心说。日心说经历了艰苦的斗争后,才为人们所接受,这是天文学上一次伟大的革命,不仅引起了人类宇宙观的重大革新,而且从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论支柱。“从此自然科学便开始从神学中解放出来”,“科学的发展从此便大踏步前进”(恩格斯《自然辩证法》)。 哥白尼著有阐述日心说的《天体运行论》(1543年出版。;从哥白尼的故事,领悟到什么?;哥白尼为什么能取得如此巨大的成就呢?
;为师;学无涯而问不止,
问无休而学有成。; 在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。;沈括(1031—1095) 北宋科学家、文学家。字存中。钱塘(今浙江杭州)人。仁宗嘉祐八年(1063)进士。曾任扬州司理参军、提举司天监、翰林学士、权三司使、知延州、龙图阁学士等职,参与王安石变法。晚年隐居润州梦溪园(今江苏镇江东)。平生博学善文。所著《梦溪笔谈》不仅是中国科学史上的一分极其珍贵的遗产,也是一部重要的笔记文学著作。; 思考:沈括小时侯对什么产生 了疑问?他又是怎样解开疑团的呢?; 大林寺桃花 白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。;产生疑问;
学问学问,既要学又要问。学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。我们从小养成勤学好问的习惯,就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时,知识的天空将任你翱翔,宇宙的奥秘将任你探求,你将真正成为学习的主人。;A
学了课文《学与问》,你最大的收获是什么呢?可以先说说,然后再写下来。 (提示:要写自己真实的感受,写的时候可以联系一下自己的情况,那样会比较具体。)
B 了解一个古今中外名人勤学好问的小故事,并把自己想的也写下来。 ;勤学好问的故事:
宋濂冒雪访师
悬梁刺股?? 囊萤映雪??
凿壁偷光?? 闻鸡起舞;
名言:
1.三人行有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。----孔子
2.问号是开辟一切科学的金钥匙。----巴尔扎克
3.提出一个问题往往比解决一个问题更重要。----爱因斯坦
4.君子之学必好问 。——刘开
5.敏而好学 ,不耻下问 。
6.学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
7.学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。—陈献章;名人名言:
不学不成,不问不知。 ——汉 王充
读书好问,一问不得,不如再问。——清 郑燮
提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。
———爱因斯坦
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
———普列汉诺夫
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