苏教版语文八年级下册《古诗两首》优秀实用课件：34页.pptVIP

古诗二首 诵读欣赏 教学重点： 1、古诗所表达的思想感情和哲理。 2、象征手法的运用。 3、背诵、默写。 古诗鉴赏指要： 1、论世知人，了解背景生平 2、把握意象，领会思想感情 3、品味语言，揣摩修辞特点 4、体味意境，领悟艺术境界 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。 这首诗是唐代诗人刘禹锡于敬宗宝历二年(826)冬，罢和州刺史后，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史后也回归洛阳的白居易相会时所作。对“初逢”二字，可以有两种理解：一是未见过面，初次相逢；另一是久别之后，初次相逢。 白居易在酒席上把箸击盘，吟诗一首，题为为刘禹锡长期被贬的不幸遭遇鸣不平。刘禹锡感慨万端，写了这首诗，答谢白居易。 作者简介 刘禹锡,字梦得,唐代文学家, 哲学家.和柳宗元交谊很深, 人称“刘柳”.晚年与白居易 并称“刘白”其诗通俗清新, 善用比喻寄托手法, 有刘梦得文集 用自己的话讲讲诗人描述了怎样的经历？ 在巴山楚水这些凄凉的地方，度过了二十三年沦落的光阴。 怀念故友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。 沉船的旁边正有千帆驶过，病树的前头却是万木争春。 今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。 首联：我处在巴山楚水荒凉边远的地方，二十三年一直被朝廷抛弃不用。表达了作者怎样的思想感情？ 作者被贬久远，表达了长期被贬的愤慨之情。 这样的情节让我们想起一首贺知章写的诗： 颔联：巴山楚水一片荒远凄凉，23年来，我被朝庭抛弃在那里，回到故乡，故友都已逝去，只能吟着向秀闻笛时写的＜思旧赋＞来怀念他们。而自己也成了神话中那个烂掉了斧头的人，已无人相识，真令人恍如隔世啊。 刘诗营造的是一种凄凉、悲伤、无奈的意境，而贺知章的诗则充满了感时伤老的情绪，情感表达比较含蓄。 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 两首诗营造的意境有何不同？ 颔联：写了离京之久，变化之大，曲折地控诉了政治迫害的残害，借典抒情。用了哪两个典故？分别表现了诗人怎样的思想感情？ “闻笛赋”的典故寄托了他对因参与政治改革而被害致死的老友的怀念，人事全非的惆怅。 “烂柯人”的典故比喻自己长期贬谪在外,回到家乡,人事全非.表现对事态变迁的惆怅心情。 看资料总结刘禹锡的人生态度 百折不挠 1. “永贞革新”失败后，刘禹锡被贬为朗州司马，废锢十年；后被召还，又因玄都观诗案，再次被贬连州、夔州、和州刺史，在政治上遭受第二次挫折；直至晚年，还被第三次排挤出朝，先后任苏州、汝州、同州刺史。长期被贬谪的生活，并没有使刘禹锡屈从于命运的压力，而是始终保持着激扬奋发的战斗精神。 2.“莫道桑榆晚，为霞尚满天” 积极进取 一生蹉跎的刘禹锡，到了老年认为：老固然有老的短处，但老也有老的长处。老的长处是阅历丰富，经历的事情多了，明白的事理就多，办事也就更加熟练；对人情世故的了解如同观看江河山川那样清楚。这样仔细想来，老年也是很荣幸的事，对待衰老不要过多的忧虑，只要正确对待，便能心情畅快。最后两句“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，意境优美，气势豪放，不要说日在桑榆已是晚景，晚霞也可以照得满天彤红。因此，刘禹锡面对衰老，不消极，不悲观，要用有生之年撒出满天的彩霞，情绪积极，格调高昂，有一种鼓舞人的力量。这两句诗是刘禹锡内心世界的自我剖白。 结合背景探究 在《酬乐天扬州初逢席上见赠 》一诗中作者又把这种人生态度体现在哪一句上？ 沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。 怎样理解这两句诗？ 颈联:作者就象一只快要沉没的帆船,而身旁却有千百只帆船疾速驶过;又象一株枯老的病树,没有生气,而面前的各种树木却欣欣向荣。 现今常用这两句诗来比喻：自然和社会发展中，没落、腐朽事物就让它没落、腐朽吧，它丝毫不能阻挡历史车轮的前进；新生的事物，依然要按着自己的规律发展下去。 运用比喻，生动形象揭示了新陈代谢的自然规律，表现出诗人积极进取的人生态度。 尾联紧扣题旨，突出中心。酬答友人赠诗之意，表明自己身处逆境而不敢消沉的积极生活态度。 首联 被贬远久 颔联 借典抒情 颈联 借物喻意 尾联 长志酬答 酬 长 2.刘禹锡的这两句诗与陶渊明诗句“采菊东篱下，悠然见南山”所表达出的人生选择有何不同？ 刘禹锡诗句的意思为：在沉没的船的旁边有很多船竞相驶过，在枯萎有病的树的前头是万木充满生机盎然的春天。诗人以“沉舟”、“病树”比喻自己横遭贬谪，虽怅惘但不悲观，看到“千帆过”、“万木春”，从自然现象中，感悟到新