《与韩荆州书》知识归纳.doc

《与韩荆州书》知识归纳 （教师版） 一、解释下面加点词语在文中的意思 1、生不用封万户侯 需用，需要 2、但愿一识韩荆州 仅，只是 3、何令人之景慕一至于此耶 敬仰，敬慕 4、所以龙蟠凤逸之士 旧时比喻怀才不遇，待时而动 5、皆欲收名定价于君侯 获取美名，奠定声望 6、君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之 傲视；怠慢 7、三十成文章，历抵卿相 普遍；拜谒，进见 8、而心雄万夫 称雄，胜过 9、王公大人，许与气义 赞许 10、此畴曩心迹 从前，往日 11、君侯制作侔神明 与……相等，齐同 12、笔参造化，学究天人 比，并；达到顶点 13、必若接之以高宴 果真，假使；假若 14、一经品题，便作佳士 评论人物定其高下 15、未下车即辟荀慈明 征召 16、白每观其衔恩抚躬 每每；怀恩感慨 17、倘急难有用，敢效微躯 献，呈献；身体 18、白谟猷筹画，安能自矜 谋画；夸耀 19、若赐观刍荛 草野之人，这里谦称自己的作品 20、然后退扫闲轩 静室 二、古今异义 1. 欲收名定价于君侯 古义：奠定声望 2. 君侯制作侔神明 古义：著作 今义 今义 3. 学究天人 古义：学问穷极 4. 幸愿开张心颜 古义：放开 今义： 今义： 5. 未下车，即辟荀慈明 古义：到任 今义： 6. 幸推下流，大开奖饰 古义：地位低的人 今义： 7. 中间崔宗之……许莹之徒 中间夹杂 5、白以此感激 感动 6、 7、今天下以君侯为…人物之权衡 衡量标准 三、一词多义 1. 一 （1）何令人之景慕一至于此耶 乃，竟 （2）一经品题，便作佳士 一旦 （3）海内为一 一体 （4）有兰溪生携一仆来侯试 一个 2、或 （1）或以才名见知 有的人 （2）牡丹之名，或以氏 有的 3、拔 （1）甄拔三十余人 选拔，提拔 （2）势拔五岳掩赤城 突出，超出 4、干 （1）十五好剑术，遍干诸侯 干谒，求见 （2）郎君义气干云 冲 5、何 （1）何令人之景慕一至于此耶 多么 （2）而今君侯何惜阶前盈尺之地 何故，为什么 6、躬 （1）躬吐握之事 亲身，亲自实行 （2）鞠躬尽瘁 身体 7、见 （1）不以长揖见拒 用在动词前表对自己怎么样 （2）或以才名见知 被 （3）见短墙外一小院落 看见 （4）风吹草低见牛羊 “现” 8使 （1）使白得颖脱而出，即其人焉 假如，假使 （2）不使白扬眉吐气、激昂青云耶 让 9、开 （1）幸推下流，大开奖饰 张设，举行 （2）若夫淫雨霏霏，连月不开 散开，失掉 （3）使我不得开心颜 舒展，开放 （4）一夫当关，万夫莫开 攻开，占领 （5）开我东阁门 打开 10、为 （1）今天下以君侯为文章之司命 作为 （2）或为侍中、尚书 担任，做 （3）殊不清旨，幸不为嫌 被 11、以 （1）君侯不以富贵而骄之 因为 （2）今天下以君侯为文章之司命 把 （3）辄以尺幅酬答