《大学生体质健康突出问题的现状及其干预实验研究》.doc

《大学生体质健康突出问题的现状及其干预实验研究》成果公报 ??? 湖南第一师范学院郭文副教授主持完成了全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题《大学生体质健康突出问题的现状及其干预实验研究》（课题批准号：ELA090438）。课题组成员有：朱建伟、王国猛、余玲、曹蕾、邹循豪、杨金云、汪博、梁斌。?? 一、内容与方法?? （一）研究内容?? 大学生体质健康突出问题具有关键性和紧迫性，它不仅影响到大学生健康成长、国民素质提高，更是对我国建设人力资源强国的战略构成巨大威胁，成为社会发展的潜在危机，不利于和谐社会的构建。在文献研究基础上，本课题整合心理学、医学、社会学、体育学和教育学等学科，进行跨学科研究，以体质健康突出问题的大学生为研究对象，探讨的大学生体质健康突出问题的现状及其干预实验研究，这有助于提高我国大学生体质健康突出问题研究的基础理论研究水平，对推进高校体质健康突出问题干预的科学化、规范化，具有重大的理论和实践研究意义。具体研究内容如下：?? 1.国内外大学生体质健康突出问题干预理论、方法与技术指标体系?? 近几十年来，不仅国外医学与生物学界，而且体育、教育界以及不少社会团体和福利机构，都从各自工作范畴，探讨人的体质健康问题，且重视其在实践中的作用。目前，英国、美国、法国、日本、德国等国家及我国港台地区已形成比较完善的学生体质健康突出问题干预模式。基于文献研究，本部分研究对国内外大学生体质健康突出问题干预理论、方法与技术指标体系进行了论述与评价，为随后研究提供启示。?? 2.大学生体质健康突出问题的题界与现状?? 采用半结构化访谈法和内容分析，探索大学生体质健康突出问题的界定，归纳出大学生体质健康突出问题的特点及其相互关系。在此基础上，建立评价指标体系，对获取的各项指标数据进行统计，分析体质健康突出问题大学生的身体形态、身体机能与身体素质、常见疾病等方面的情况，以探索高校大学生体质健康突出问题的现状。?? 3.大学生体质健康突出问题的影响因素?? 由文献可知，大??生体质健康突出问题的成因具有复杂性与广泛性，大学生体质健康突出问题已成为高校体育工作急需解决的问题。本部分研究从大学生体质健康突出问题影响因素的相关程度作深入探讨，分析造成大学生体质健康突出问题的个人特征、环境因素、生活方式因素及心理因素等方面，以厘清、阐明大学生体质健康突出问题的成因。?? 4.体质健康突出问题大学生体育心理危机预警指标体系?? 如何有效地识别和预警体质健康突出问题大学生体育心理危机，并开展系统的、积极的体育心理危机预防工作，是当前大学生体质健康突出问题研究的重要内容。本部分研究采用访谈、开放式问卷调查、层次分析等方法，从应激源（日常生活和学习中出现的导致体育心理危机的重大或意外的事件）和应激反应（日常生活和学习中出现的体育认识、情绪、定势、意志等方面出现的不适感）方面，构建体质健康突出问题大学生体育心理危机预警指标体系。???5.身体锻炼自我效能感/身体自我概念、目标自我一致与体育锻炼参与度的关系?? 本部分研究采用问卷调查法，探讨身体锻炼自我效能感/身体自我概念对体质健康突出问题大学生目标自我一致与体育锻炼参与度的影响；目标自我一致对体质健康突出问题大学生体育锻炼参与度的影响；验证目标自我一致在身体锻炼自我效能感/身体自我概念与体质健康突出问题大学生体育锻炼参与度之间的中介作用。?? 6.消费价值观、体育消费心理预期/消费动机与体育消费行为的关系?? 本部分研究采用问卷调查法，探讨消费价值观对体质健康突出问题大学生体育消费心理预期/动机与体育消费行为的影响；体育消费心理预期/动机对体质健康突出问题大学生体育消费行为的影响；验证体育消费心理预期/消费动机在消费价值观与体质健康突出问题大学生体育消费行为之间的中介作用。?? 7.大学生体质健康突出问题的干预实验研究?? 本部分研究中，首先，根据运动干预中主试面对面的运动训练程度的不同，将运动干预分成印刷品、自主管理和完全运动三种，探讨三种不同运动干预对体质健康突出问题大学生体质健康、运动愉悦感与规律运动行为的影响。其次，基于跨理论模型，参考O’Connor（1994）干预阶段相匹配改变方法，Astroth，Cross-poline和Tilliss等（2002）十种改变策略，基于跨理论模型的认知行为干预对体质健康突出问题大学生运动行为的影响。?? （二）研究方法?? 本课题所采用的研究方法主要包括文献研究法、访谈法、内容分析、问卷测量法和实验研究法。通过文献研究，总结以往研究的进展和不足，提出本课题所要解决的问题和初步理论构思；访谈研究主要是对本课题构思进行初步验证，并对构思作进一步的修正，为后续的定量研究提供基础；内容分析等质的研究方法是开发检验构思的