5学年数学人教选修2-2课后练习导数综合恒成立问题课后练习.doc

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5学年数学人教选修2-2课后练习导数综合恒成立问题课后练习

PAGE  PAGE - 6 - 导数综合(一)——恒成立问题课后练习(一) 已知函数. (Ⅰ)求函数的单调区间; (Ⅱ)设,若对任意,,不等式恒成立,求实数的取值范围. 已知函数(). (Ⅰ)讨论的单调性; (Ⅱ)当时,设,若存在,,使, 求实数的取值范围.为自然对数的底数, 已知函数. (I)求函数的单调递减区间; (II)若在上恒成立,求实数的取值范围; (III)过点作函数图象的切线,求切线方程. 设f(x)=eq \f(a,x)+xln x,g(x)=x3-x2-3. (1)当a=2时,求曲线y=f(x)在x=1处的切线方程; (2)如果存在x1,x2∈使得g(x1)-g(x2)≥M成立,求满足上述条件的最大整数M; (3)如果对任意的s,t∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,2),2))都有f(s)≥g(t)成立,求实数a的取值范围. 已知函数. (Ⅰ)若,求曲线在处切线的斜率; (Ⅱ)求的单调区间; (Ⅲ)设,若对任意,均存在,使得,求的取值范围. 已知函数,. (1)求函数的单调区间和值域. (2)设,函数,,若对于任意,总存在使成立,求实数的取值范围. 导数综合(一)——恒成立问题 课后练习参考答案 (Ⅰ)单调递增区间是;单调递减区间是;(Ⅱ). 详解:( = 1 \* ROMAN I) , 由及得;由及得, 故函数的单调递增区间是;单调递减区间是 ( = 2 \* ROMAN II)若对任意,,不等式恒成立, 问题等价于,由( = 1 \* ROMAN I)可知,在上,是函数极小值点,这个极小值是唯一的极值点,故也是最小值点,所以; 当时,; 当时,;当时,; 问题等价于 或 或 解得 或或 即,所以实数的取值范围是. (Ⅰ)当时,的减区间为,增区间为.当时,的减区间为.当时,的减区间为,,增区间为;(Ⅱ). 详解:(Ⅰ),. 令 ①当时,,的减区间为,增区间为. ②当时, 所以当时,在区间上单调递减. 当时,, , 当时,单调递减,当时,单调递增, 当时,单调递减, 所以当时,的减区间为,增区间为. 当时,的减区间为. 当时,的减区间为, 增区间为. (Ⅱ)由(Ⅰ)可知在上的最大值为, 令,得时,,单调递减, 时,,单调递增, 所以在上的最小值为, 由题意可知,解得 ,所以 (Ⅰ)函数的单调递减区间是;(Ⅱ);(Ⅲ). 详解:(Ⅰ)得 函数的单调递减区间是; (Ⅱ)即 设则 当时,函数单调递减; 当时,函数单调递增; 最小值实数的取值范围是; (Ⅲ)设切点则即 设,当时是单调递增函数 最多只有一个根,又 由得切线方程是. (1) x+y-3=0;(2) 4;(3) a ≥ 1. 详解:(1)当a=2时,f(x)=eq \f(2,x)+xln x,f ′(x)=-eq \f(2,x2)+ln x+1,f(1)=2,f ′(1)=-1, 故y-2=-(x-1).所以曲线y=f(x)在x=1处的切线方程为x+y-3=0. (2)存在x1,x2∈,使得g(x1)-g(x2)≥M成立,等价于:max≥M, g(x)=x3-x2-3,g′(x)=3x2-2x=3xeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(2,3))), x0eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(2,3)))eq \f(2,3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3),2))2g′(x)-0+g(x)-3递减极(最)小 值-eq \f(85,27)递增1由上表可知:g(x)min=geq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))=-eq \f(85,27),g(x)max=g(2)=1, max=g(x)max-g(x)min=eq \f(112,27),所满足条件的最大整数M=4. (3)对任意的s,t∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,2),2)),都有f(s)≥g(t)成立. 等价于:在区间eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,2),2))上,函数f(x)的最小值不小于g(x)的最大值, 由(2)知,在区间eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,2),2))上,g(x)的最大值为g(2)=1.∴f(x)min≥1. 又∵f(1)=a,∴a≥1.下面证当a≥1时,在区

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