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 PAGE \* MERGEFORMAT 5 《大自然的语言》 一课一练 班级 姓名　 学习指要，读一读，抄写一遍。 学习儿童诗，指导学生朗读，了解什么是大自然的语言，理解诗中提到的哥白尼、阿基米德、富兰克林是想告诉我们什么？掌握好生字词。 一、读拼音写汉字。 lì shí dà yàn nián lún xiāng qiàn shān diān lú shān bīng chuān chuàng jiàn jiàn bié dǒu zhuǎn xīng yí huāng guàn 二、给加点字注音。 连翘【 】 沉没【 】 玄都观【 】 翘起【 】 没啥【 】 观测站【 】 落叶【 】 差遣【 】 落枕【 】 差异【 】 丢三落四【 】 参差不齐【 】 三、写出下列词的近 义 词。 粗心——( ) 如果——( ) 到处——( ) 辨别——( ) 四、 照样子写词。 一盏____ 台灯 汪洋 _______锁(suǒ)子 ______ 小花 ______ 厂房 _______学生 五、阅读课文再结合课外知识想一想，然后填空。 白云飘得高高告诉我们 ； 蚂蚁忙着搬家告诉我们 ； 蝌蚪在水中游泳告诉我们 ； 大雁编队南飞告诉我们 ； 大树的年轮告诉我们 ； 　鱼鳞上的圈圈告诉我们 ； 在喜马拉雅山上的“三叶虫”化石告诉我们 ； 庐山上的“漂砾”告诉我们 ； 荷花渐渐开放告诉我们 ； 鱼儿露出水面透气告诉我们 ； 星星清晰可见告诉我们 ； 厚雪盖满大地舞告诉我们 ； 哥白尼创建 ； 阿基米德发明 ； 富兰克林揭开了 。 六、读下面的比喻句并填空。 1.透过浓浓晨雾的朝阳就像一个巨大的红灯笼。 这句话中，把( )比做( )。 2.你???那水里的蝌蚪，多么像游动的“逗点”。 这句话中，把( )比做( )。 八、把下面的词排列成一句通顺的话。 1. 褪尽 人间 悄悄地 春天 来到 已经 还未 寒气 _____________________________________________________。 2.粗心大意 大自然 的 人 的 语言 看不见 ____________________________________________________。 3.大自然 真是 语言 无声的 那 妙不可言 的 _____________________________________________________。 九、短文阅读。 《登天都峰》 徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，踏遍了祖国的山山水水。  一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰，上山的道路很陡，几乎是直上直下，使人望而生畏。