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李子勋亲子关系工作坊
李子勋亲子关系工作坊
5月29日上午:推荐书:《日益亲近》
咨询的实质是什么
1:夫妻一起久了会相像,咨询师和来访者久了也会。
2:治疗不是在言语中发生,而是在关系中发生。
3:不可能完全理解别人。治疗师只能“了解自己”。自己是镜子。要成为空瓶,只有这样反应的才是来访者的东西,而不是咨询师自己的。
4:治疗的真实是人在做咨询,而不是咨询师。
5:女人与女人更容易投注,因为相似性多。
6:咨询要作用于来访者的内心世界,而不是外部世界。否则咨询师会很受挫。
7:当你变成了一个“人”,你的人格就会“饱满”,如大和尚一样激发别人的平静。
8:好的治疗师对内心做到全然的接纳。
9:愤怒本身代表喜欢。你不会对陌生人愤怒。恨和爱都是一种投注。
10:中国男人不浪漫,是因为汉语没那么多浪漫的词。
11:咨询师要对感觉的感觉。
12:佛洛依德晚年:创伤可能不是父母带来的,可能是解释系统带来的。
13:记住来访者要的不是心理治疗知识。
14:施其佳:治疗中的三个现实:爱上咨询师,成为治疗师,成为永远的病人。
15:咨询师应该是一个人类学家。
16:孩子关注的人在干什么,而不是说什么。感觉和知觉是两个系统。
17:德国治疗师每次培训:讲“塞翁失马,焉知非福。”的故事。咨询中没有好于坏。
18:孩子一年级学加减乘除要一年,四年级可能一个月就学会了。三年级前不用读书。
19:训练一:找个人站在讲台上。大家说看到她的感觉。
你说的是你的投射,看别人是看自己深层次的东西。爱的是自己内心的投影。李问:别人也这样评价你嘛?
你看到任何一个人潜意识都会有很多复杂的感觉。
咨询很多是在靠“反移情”工作。被那人激发的自己的感觉。而不是理性判断。
20:训练二:养狗的感觉。狗对不同的人在不同的时刻有不同的叫声。需要仔细判别。书上只说狗是“哇哇”叫。咨询理论只是“哇哇”叫声。
29日下午:
21:训练三:一位女士讲自己的故事。小组讨论:她的话语,动作与表情。关系(与自己、他人、社会,存在)
22:经典精神分析研究自己与自己的关系。现在常说心理社会学家。
23:你从别人的故事??听出自己。看别人的剧,流自己的泪。
24:雷锋让所有人都有罪感。
25:咨询帮助来访者整理自己。
26:和精神分裂症病人“正常”的那部分交谈,他正常的一面就扩大了。病人与社会脱离成为发展性智障。精神分裂的人更容易逃生,求生能力强。本能。越狱。精神病人可能是原始人,退行到那会。他们理性不足。帮他们建立现实感,镇定药伤害思维。最好不脱离社会,否则社会功能会退化。
27:德国调查:精神分析学派47%的男治疗师与来访者有暧昧关系,21%的女治疗师与来访者有暧昧关系。中国:30%的治疗师称与来访者有暧昧关系,11%的女治疗师与来访者有暧昧关系。行为学派治疗师称没有,精神分析派的治疗师说他们虚伪。
28:最好的讲感觉是剖析自己。分析自己并告诉自己的感觉,来访者会反思。
29:6岁以前什么都让孩子去尝试,6岁以后把1个东西深入到极致,就成功。
30:长程治疗是不断的交流感受。
31:德国治疗师给做体验:问你为什么做这行,说“你说的只是“解释”。背后的动机是什么?以此让体验人给出所有的解释。坦诚所有的隐秘。
32:现在不服管的孩子将来才管人。10岁的最大成功是奖状,40岁的成功是金钱。还是40岁的成功好。
33:父母内在怎么认同,孩子就怎么发展。
34:存在主义:人没有自我,生命在于体验。自我就是全部的体验。
5月30日:
35:美感受母亲的影响,比如生下来看母亲的第一眼。青春期重建。
36:对妈妈的愤怒,找个相反的人。
37:你提醒他不紧张,他反而紧张。做的应该是你首先放松。
38:心理师应该懂得催眠。
39:后现代:关怀大于治疗。
40:85年后的是过度满足,以前的是过度不满足。这怎么交流?代沟就有了。
41:症状是有功能的,争吵不是坏事。比如父母为孩子学钢琴争吵,而不是为生死吵,释放愤怒的渠道。
42:意象对话=催眠+精神分析
43:所有关系都有妄想和期待,这是人的真实。
44:精神分析把你的问题合理化在早年。
45:中国家庭充满性压抑。
46:来访者自己决定他要否改变,治疗师对变化的中立。
47:美国书《白痴与天才》。领导社会前行的人是分裂症。变成白痴是社会不接纳,天才是躲过社会压迫。天才不太适应社会规则,所以制造新规则。毛泽东是分裂样。
48:精神分析过程中,让来访者不做重要决定。中彩票也会扰动乱关系的“场”。
49:长程治疗像“共生”,来访者和治疗师都会重生。中程对“关系”。短程对问题,改变观念。
50:来访者有个问题,但他不是问题。
51:医生首先倾向诊断为“抑郁症”。因为药最多最贵。《罗生门》电影。
52:治疗早期躯体症状会加重,会更痛苦,因为压抑的释放出来了。 可加大频率。
53:精神科只关注
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