河南省南阳市淅川县2015-2016学年八年级语文下学期期中试题.doc

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河南省南阳市淅川县2015-2016学年八年级语文下学期期中试题

PAGE  PAGE 9 河南省南阳市淅川县2015-2016学年八年级语文下学期期中试题 2016年春期八年级语文期中考题参考答案 一、1.(略) 2.A 3.D 4.晒翅常疑白雪消;人不寐,将军白发征夫泪;只(祗)辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间;俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。 5.(1)家族聚会时,晚辈们都在低头玩着手机,玩得不亦乐乎,刷微博,手机依赖症蚕食亲情。老爷爷和老奶奶无奈的叹息充满了心酸(2分)(2)“低头族”无处不在或低头已成为一种生活方式。(2分)(3)在结尾处加上“的人” 二、(一) 6、①沙枣树生命力顽强②不娇贵、不媚俗、朴实无华③有着神圣不可侵犯的内在气质④用途大:可挡风沙,预告盛夏的来临,花奇香无比,果实既能食用又是良药(写出其中3点即可,一点1分,共3分) 7、不能删。因为第①段交代了沙枣树独特的生长环境:气候干燥多风,冬冷夏热。(1分)引出下文要抒写的对象--沙枣树。(1分)为后文赞美沙枣树的品质精神作铺垫。(1分)(共3分) 8、将沙枣树的外形与其内在美好的精神品质进行对比,突出了沙枣树生命力顽强,不娇贵,不媚俗,神圣不可侵犯的形象特点,抒发了作者对沙枣树高尚品质的赞美之情。(对比1分,作用1分共2分) 9、从视听两个角度,以及运用比喻修辞手法,将蜜蜂的嗡嗡声比作美妙的歌声,形象描写了夏天沙枣花盛开,蜜蜂忙碌的热烈景象,从侧面写出沙枣树花朵多、花味甜的特点(1分)突出其朴实无华的品质,表达了作者无尽的喜悦之情(1分)(共2分) 10、欲扬先抑。(1分)先将沙枣树和江南的桂花树、盘在的夜来香进行对比,突出沙枣树不具备名贵与妖媚的特点(1分)突出其朴实无华的品质,抒发了作着对沙枣树的敬仰与赞美之情。(1分共3分) (二)11、让是一种必要的修养;让是一股迂回的力量;让是一种非凡的智慧;让是成熟睿智的气度。(2分) 引出“让”这一论题,用生动的事例吸引读者兴趣;采用张飞的典型事例作为事实论据,从反面论证不退让的恶果。 举例论证;(1分)举了美国总统马尔辛利面对别人谩骂时礼貌退让的例子,真实有力地论证了让是一种迂回的力量,能以柔克刚。(2分)共3分 首先,用张飞的事例引出论题--让(1分)然后,从让是一种必要的修养,让是一种迂回的力量,让是成熟睿智的气度三,方面来论述让是一种非凡的智慧(2分)最后总结全文,得出只有坦然、淡泊才能拥有美好生活的结论(1分) 沙尘暴的成因(或定义)、沙尘暴的危害、我国沙尘暴天气的严重程度、我国沙尘暴中心和源区分类等(答出任意三点,意思对即可) 列数字 举例子;通过列举数字和举例子说明我国西北地区沙漠面积大,降雨少,易产生沙尘暴。说明方法1分,作用2分。 C 18、减缓沙尘暴灾害频度与强度的关键在于㈠搞好地面的生态保护与建设。㈡坚持预防为主、保护优先、防治并重的生态保护与建设方针㈢建立和完善生态保护的法规和政策体系,停止导致生态环境继续恶化的一切生产活动,4㈢㈣、对于超出生态承载能力的地区要采取一定的生态移民措施(植树造林、做好生态绿化等意思对即可) 三(共14分) 19.D(2分)解析:A项“是”意思分别为判断词,指示代词,这;B项“上”的意思分别为“动词,印上”,“方位名词,上面”C项“可以”的意思分别为“能够”“能够凭借(这)”D项两个都是形容词的使动用法,“使……劳累”的意思。故选D 说说笑笑的是学问渊博的人,来来往往的没有知识浅薄的人。(译出大意,1分;“鸿儒”“白丁”译对1分,共2分) (举例论证。作者以君子自况,表现自己品德高尚,说明“陋室不陋”,增强了文章的说服力。(2分) 同:表现了对清幽大自然的热爱;对恬淡无欲的生活的追求。(2分)异:语段(一)还表现了作者对于士大夫阶层不关心国事、只顾寻欢作乐的腐败生活的鄙弃和对官场的厌倦,也夹杂独善其身的消极避世思想;语段(二)中作者并无消极避世的态度(2分) 直接抒情的句子是:断肠人在天涯。抒发了游子的孤苦寂寞以及对家乡亲人的思念之情(2分) 以乐景写哀情,通过景物的对比,烘托出漂泊他乡的游子的孤独和浓重的乡愁,令人倍感凄凉。(2分)(意思对即可。如有其他理解,言之成理亦可) 四、25参照2015中招作文评分标准。

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