57欢迎词欢送词教案.docVIP

欢迎词 欢送词 【教学目标】 1、知识：通过本节教学，使学生了解欢迎词、欢送词的含义、特点、作用，掌握欢迎词、欢送词的基本写法。 2、能力：学会写欢迎词、欢送词这一写作技能，满足未来职业需要。 3、素质：培养学生日后处理公文的能力。 【教学重难点】 重点：欢迎词、欢送词的含义、特点。 难点：欢迎词、欢送词的写作方法及要求。 【教学方法】讲授法、案例法 【教学时数】2课时 【教学过程】 导入 富于艺术性且充满个性的致好“欢迎词”太重要了，它是给他人留下“第一印象”的极佳机会，好比一场戏的“序幕”，一篇乐章的“序曲”，一部作品的“序言”。 身处职场，我们应当努力展示自己的艺术风采和个性特征，使“良好开端”成为“成功的一半”。 如果说“欢迎词”给客人留下美好的第一印象是重要的，那么，在送别时致好“欢送词”，给客人留下的最后的印象将是深刻的、持久的、终生难忘的！ 1、被我校录取的新生前来报到，面对即将在校园生活三年的新同学，作为学长的你将如何表达你对他们的欢迎。 2、新生参观结束了，面对不太满意的新同学，你将如何通过表达欢送词提高他们的信心，使其安心在学校上课。 讲授 一、欢迎词、欢送词的概念 欢迎词是在欢迎词是由东道主出面对宾客的到来表示欢迎的讲话文稿。迎接宾客的仪式、集会、宴会上主人对宾客的光临表示热烈欢迎的一种礼仪文书。欢送词是在欢送宾客的仪式、集会、宴会上主人对宾客即将离去表示热烈欢送的一种礼仪文书。都属于礼节性社交活动的讲话稿。 欢迎词、欢送词的写法基本一样，格式都一样，只是内容有迎和送的区别。在欢迎的宴会上所致的祝词(祝酒词)实际上就是欢迎词，在欢送宴会上的所致的祝词(祝酒词)实际上就是欢送词，只是祝酒词的结尾要比前二者的结尾多一个祝酒辞令。 二、分类??(一)欢迎词从表达方式上分： 1、现场讲演欢迎词；一般由欢迎人在被欢迎人到达时在欢迎现场口头发表的欢迎稿。 2.报刊发表欢迎词：这是发表在报刊或公开发行刊物之上的欢迎稿。它一般在客人到达前后发表。 (二)欢迎词从社交的公关性质上分： 1.???人交往欢迎词：??私人交往欢迎词一般是在个人举行较大型的宴会、聚会、茶会、舞会、讨论会等非官方的场合下使用的欢迎稿。通常要在正式活动开始前进行。私人交往欢迎词往往具有很大的即时性、现场性。??2.公事往来欢迎词：??这样的欢迎词一般在较庄重的公共事务中使用。要有事先准备好的得体的书面稿，文字措词上的要求较私人交往欢迎词要正式和严格。??三、欢迎词的特点? (一)欢愉性??中国有句古话是“有朋自远方来，不亦乐乎”，所以致欢迎词当有一种愉快的心情，言词用语务必富有激情和表现出致词人的真诚。只有这样才可给客人一种“宾至如归”的感觉，为下一步各种活动的完满举行打下好的基础。??(二)口语性?? 欢迎词本意是现场当面向宾客口头表达的，所以口语化是欢迎词文字上的必然要求，在遣词用语上要运用生活化的语言，即简洁又富有生活的情趣。口语化会拉近主人同来宾的亲切关系。 四、基本格式和写法??一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。 1．标题。 ①可直接以文种“欢迎词”、“欢送词”或“祝词”为题； ②也可以以场合和文种为题，如“在开学典礼上的欢迎词”等。 ③还可以以主人的名称、被欢迎或欢送的宾客和文种为题，如“周恩来总理在欢迎美国总统尼克松的宴会上的祝酒词”。 2．称谓。 称呼要求写在开头顶格处。 称呼前可加修饰语“尊敬的”、“敬爱的”之类； 称呼后可加头衔或职称或官衔，也可加“先生”、“女士”、“夫人”等。 如重点强调某个贵宾，可以这样说：“尊敬的某某先生或女士”，“尊敬的某某教授”。 如果是面对一个共同体的泛称，可以是“尊敬的女士们、先生们。大家晚上好。”“尊敬的各位专家、各位老师、朋友们，大家晚上好。” 注意：称呼要精心选择，不可滥用，不可过分有阿谀之嫌，做到“敬而不谀”“亲切而不油滑”。 3．正文。欢迎词的正文一般可有开头、中段和结尾三部分构成 ①开头：说明现场举行的是何种仪式，发言人代表什么人向哪些来宾表示欢迎。 如：中共温州市委副书记陈艾华于1998年1月13日所作的《在全国普通高校招生改革研讨会上的致辞》的开头部分。“各位领导，同志们：在牛年即将过去，虎年就要到来之际，全国普通高校招生改革研讨会在我市隆重举行。我谨代表中共温州市人民政府，向国家教委领导和与会代表表示热烈的欢迎！”（简单交代了时间、欢迎内容及欢迎对象。） 又如欢迎新同学:“一路艰辛跋涉，一路满怀希望。在这个秋风送爽、丹桂飘香的美好季节，你们怀着新的喜悦、揣着新的憧憬，带着新的追求，走进了朝气蓬勃的英华学园，走进了宁静和谐的大学校园。年轻的机电化工系张开双臂拥抱你们！热情的机电化工系饱含真情欢迎你们！欢迎你成为这个大家庭中的一员！” 注意