19.2[公开课].pptVIP

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  • 2017-04-23 发布于河南
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19.2[公开课]

衬矫脉赏阻猩赐瓢翘鞋爬虐涟踩屠;1.知道什么是电磁波,知道光是;看了本节课题和学习目标,你有哪;1.谁让信息飞起来?2.电磁波;展示分工表题号展示分工展示方式;评价分工表题号评价分工评价要求;什么能让信息飞起来?电磁波。电;电磁波的形式多种多样γ射线、X;我们生活在电磁波的海洋里。由于;1.1895年德国物理学家伦琴;1801年德国的物理学家里特,;(1)遥控器。生活中的电视机、;5、微波在通信领域大显身手。 ;根据波的传播情况将波分为两种。;所有的波都有波速、波长、频率。;频率:周期性变化次数与时间之比;波速(c)、波长(λ)、频率(;实验证明,不仅无线电波是电磁波;1、信息的加载声音、图像等信息;电磁波有利也有弊。电磁污染,已;质疑再探对本节课你还有那些疑问;运用拓展 请你根据学习内;1.电磁波在真空中的传播速度等;5.频率为4000Hz的声波在

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