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- 2017-04-24 发布于重庆
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初三下学期课时1,图形的旋转,翻折,教案
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精锐教育学科教师辅导讲义
授课日期 :2013/2/23 年 级:初三 授课时间: 10:10-12:10
学员姓名:俞佳吟 辅导科目:数学 学科教师: 赵耀授课类型T-图像的旋转,翻折T-图像的旋转,翻折T-图像的旋转,翻折 授课目标1.理解图像的旋转,翻折
2.掌握图像的旋转,翻折一般解题思路.
3.熟悉图像的旋转,翻折基本题型 .教学内容(一)正三角形类型
在正ΔABC中,P为ΔABC内一点,将ΔABP绕A点按逆时针方向旋转600,使得AB与AC重合。经过这样旋转变化,将图(1-1-a)中的PA、PB、PC三条线段集中于图(1-1-b)中的一个ΔPCP中,此时ΔPAP也为正三角形。
例1. 如图:(1-1):设P是等边ΔABC内的一点,PA=3, PB=4,PC=5,∠APB的度数是________.
(二)正方形类型
在正方形ABCD中,P为正方形ABCD内一点,将ΔABP绕B点按顺时针方向旋转900,使得BA与BC重合。经过旋转变化,将图(2-1-a)中的PA、PB、PC三条线段集中于图(2-1-b)中的ΔCPP中,此时ΔBPP 为等腰直角三角形。
例2? . 如图(2-1):P是正方形ABCD内一点,点P到正方形的三个顶点A、B、C的距离分别为PA=1,PB=2,PC=3。求此正方形ABCD面积。
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(三)等腰直角三角形类型
在等腰直角三角形ΔABC中, ∠C=Rt∠ , P为ΔABC内一点,将ΔAPC绕C点按逆时针方向旋转900,使得AC与BC重合。经过这样旋转变化,在图(3-1-b)中的一个ΔP CP为等腰直角三角形。
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例3.如图,在ΔABC中,∠ ACB =900,BC=AC,P为ΔABC内一点,且PA=3,PB=1,PC=2。求∠ BPC的度数。
HYPERLINK /Services/BlogAttachment.ashx?AttachmentID=1928 \t _blank
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平移、旋转和翻折是几何变换中的三种基本变换。所谓几何变换就是根据确定的法则,对给定的图形(或其一部分)施行某种位置变化,然后在新的图形中分析有关图形之间的关系.这类实体的特点是:结论开放,注重考查学生的猜想、探索能力;便于与其它知识相联系,解题灵活多变,能够考察学生分析问题和解决问题的能力.在这一理念的引导下,近几年中考加大了这方面的考察力度,特别是2006年中考,这一部分的分值比前两年大幅度提高。
???为帮助广大考生把握好平移,旋转和翻折的特征,巧妙利用平移,旋转和翻折的知识来解决相关的问题,下面以近几年中考题为例说明其解法,供大家参考。
一.平移、旋转
平移:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移.“一定的方向”称为平移方向,“一定的距离”称为平移距离。
平移特征:图形平移时,图形中的每一点的平移方向都相同,平移距离都相等。
旋转:在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度成为与原来相等的图形,这样的图形运动叫做图形的旋转,这个定点叫做旋转中心,图形转动的角叫做旋转角.
旋转特征:图形旋转时,图形中的每一点旋转的角都相等,都等于图形的旋转角。
例1.如图,将ΔABC绕顶点A顺时针旋转60o后得到ΔAB′C′,且C′为BC的中点,则C′D:DB′=( )
A.1:2 B.1: C.1: D.1:3
分析: 由于ΔAB′C′是ΔABC绕顶点A顺时针旋转60o后得到的,
所以,旋转角∠CAC′=60o,ΔAB′C′≌ΔABC,
∴AC′=AC,∠CAC′=60o,∴ΔAC′C是等边三角形 ,
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