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逄静.三年级语文复习
人教版小学语文三下复习建议;复习目的:;试卷编排情况:;内容·问题·建议;1.看拼音写词语;如:清脆(翠) 壮(状)观 冶(治)炼(练) 五官(宫)端正
即(既)将 陈(阵)列 清晰可辨(辩) (建议)与(见意)
竖(坚)起 壮(状)胆 迫不及(急)待 名不虚(须)传
登(蹬)上 奥秘(密) 酒(洒)精 匆匆(葱葱)忙忙
洒(撒)水 既(即)然 享(亨)受 诚(成)心诚意
烦恼(脑) 欧洲(州) 渔(鱼)翁 截(节)肢(枝)
承(成)认 任(认)何 喜出望(忘)外 历历(力)在目最易错;2. 同音字组词(本册教材中出现的同音字);题型举例:;3.判断正确读音;5. 形近字:语文园地中P69 P119 P137 ;6. 字义;上下左右均为部首:尖、妆、剪、衫、翁、政、盖、则、劝、射、靠、悉、虽、鸦、毕、肩、既、售、吊 19个; 这种形式在语文园地五中首次出现,在五六单元验收试卷中出现的次数较多,可见是我们本次复习的一个重点。;题型举例:;(二)词语的积累;5、照样子写词语。;6、选词填空有两种考查形式:;7、关联词语填空。考查以转折、因果、假设为主。
虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……
(1)太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。
(2)( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只有一个盘子那么大。;(三)句子;题型举例:;二、阅读部分(35分);园地一 16 读读背背 描写花草、日月、山峦的成语。
园地二 32 读读背背 古诗佳句。
园地三 49 读读背背五句表现思想方法的谚语。
园地四 69 读读背背 关于读书、治学的成语
园地五 87 读读背背中的游子吟
95 描写月亮的诗句
园地六 104 气象农谚
园地七 120读读背背 表现友谊的名句
园地八 137 六条歇后语;教材中指定背诵的篇目:(6篇);题型:;2、连句成段或连段成篇。
通过该项内容的复习,让学生养成良好的阅读习惯,边读边思考,不动笔墨不读书。建议老师们采用以下的方法帮助学生复习:;五六单元试卷中的题目:
①在智力首都圣地亚哥,有一??“动物饭店”,天天顾客盈门。
⑧因此,一批又一批好奇的食客不断来这里光顾,生意十分兴隆。
④一对鹦鹉用英、法、西班牙语轮流问好:“欢迎观临本店,谢谢!”
⑥然后黑猩猩和短尾猴来往上菜。
②这里招待顾客的都是动物。
⑦这些训练有素的“服务员”不收小费,不偷吃菜肴。
③客人一到,两只金丝猴立刻拉开大门迎接。
⑤接着长耳朵犬请顾客入座,并把菜单送到顾客手中。;3、短文分析;复习的主要形式有:;2、找文中表示先后顺序的词。
找出表示黑猩猩表演先后顺序的次,抄在下面。
(综合练习卷);(二)标画类;(三)理解感悟;三、作文(30分);谢谢倾听!
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