“共度六一欢乐你我”策划书2012年五月25.docVIP

贵州师范大学新视界文明ING协会 PAGE 1 贵州师范大学新视界文明ING会 ——育才小学“共度六一，欢乐你我”活动 策 划 书 主办单位：贵州师范大学社团联合会 承办单位：贵州师范大学新视界文明ING协会 二〇一二年五月 目录 一、活动背景 二、活动目的 三、活动可行性分析 四、活动主题 五、活动时间、地点 六、活动单位 七、活动对象 八、活动形式 九、活动流程 十、紧急预案 十一、经费预算 附件一 游戏环节  一、活动背景 1925年8月在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上，首次提出了“国际儿童节”的概念。这次大会有54个国家的爱护儿童代表，聚集在瑞士日内瓦举行“儿童幸福国际大会”，通过了《日内瓦保障儿童宣言》。宣言中，对于儿童精神上应有的享受、贫苦儿童的救济、儿童危险工作的避免、儿童谋生机会的获得，以及怎样救养儿童等问题，均有热烈讨论。 自此次大会后，一方面藉以鼓舞儿童，让儿童感到幸福、快乐，另一方面也为引起社会重视与爱护，各国政府都先后规定“儿童节”。 1949年11月 HYPERLINK /view/76085.htm \t _blank 国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全 HYPERLINK /view/8083.htm \t _blank 世界少年儿童的节日，即国际儿童节。 二、活动目的 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”儿童节，贵州师范大学新视界文明ING协会将举行“六一”庆祝活动，保持童年的青春活力，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感；同时也给育才小学的小朋友带去节日的问候，通过和小朋友聊天的形式了解他们的一些基本情况，给他们一些引导和帮助，就算他们没有父母陪在他们的身边，也感受到一丝的温暖和被关爱，让他们的心情更加的阳光，学习成绩有更好的提高，同时增进各学生组织间的了解，促进更好地交流合作。 三、 活动可行性分析： 每年的六一儿童节是关注儿童???康成长的特殊日子，是给儿童一个快乐的生活的一个平台，开展此类的活动有助于提高儿童的动手能力和思维能力，同时也可以变成了他们共同的儿时美好回忆，为了给他们一个美好的快乐的生活。我们尽仅有的一点力量给他们一个舞台。一年一次的六一儿童节又快到了，让我们一起 “共度六一，欢乐你我”共同关注儿童身心健康。 四、活动主题： “共度六一，欢乐你我” 五、活动地点、时间： 地点：白云区育才小学 时间：2012年6月1日 六、活动对象： 白云区育才小学全体人员 七、活动形式：文艺表演接游戏 八、活动流程 1.前期准备 (1)、策划各项活动,编写策划书； 负责部门：策划部 （2）、购买、租借和准备相关物品（详见附件）； 负责部门：财务部 （3）、联系学校、并协商活动的具体安排及相关细节； 负责部门：实践部 （4）、活动期间所有的宣传用品制作，如宣传海报、展板； 负责部门：宣传部 （5）、各部人员的工作安排，活动分组 负责部门：策划部 2.活动具体安排 ⑴所有参加本次的活动的成员6月1日早6点20到4路公交车站集合，由督查部人员负责纪律和安全问题。 ⑵到达学校进行活动安排 第一小组帮助布置场地 ——组长何涛 第二小组负责带领学生进入本班的位置 ——组长侯双双 第三小组负责活动进行中的秩序 ——组长曹毓银 第四小组表演： 《阳光总在风雨后》手语操 游戏环节：夹气球跑 《假冒伪善的大财主》小品 ——组长罗福刚 ⑶由参加表演的成员按出场顺序进行表演 —— 文体部负责 ⑷活动完毕，收拾场地——组织部 、实践部负责 ⑸督查组进行点名人员到齐，一起乘车回校。 3．活动后期 （1）．每个部门负责写本次活动的一份心得体会 （2）.做的调查报告上交给副会长，由副会长总结 （3）.整理相关照片 九、活动注意事项： 1、工作人员需提前10分钟到场； 2、避免展出图片在活动期间被毁坏； 3、工作人员不得迟到、早退； 4、工作人员遵守现场秩序，以身作则； 5